rk000000111

Некоторые спектакли смотрели по рекомендации го­ родского отдела образования. Среди них была, напри­ мер, пьеса «Кандидат партии». В 1958 году был принят закон «Об укреплении свя­ зи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в СССР». Школа № 23 стала одиннадцатилетней5. Было усилено трудовое обучение, в старших классах введена профессиональная подго­ товка. Два дня в неделю учащиеся работали на произ­ водственных предприятиях. Ещё в 1949 году была введена школьная форма, и ношение её было обязательным. Мальчики носили гим­ настёрки, которые подпоясывались ремнём с пряжкой. Полагалась и фуражка с кокардой. В начале 1960-х годов воротники у гимнастёрок стали отложными, к ним под­ шивался белый воротничок. Некоторые старшеклассни­ ки носили кители вместо гимнастёрок. У девочек были коричневые платья с чёрными повседневными и белы­ ми праздничными фартуками. Платья были украшены белыми воротничками и манжетами, иногда они были кружевными. Волосы заплетались в косы с коричневыми или чёрными бантами - повседневными, белыми - для торжественных случаев. Обязательным дополнением к школьной форме - в зависимости от возраста - были октябрятские, пионерские или комсомольские значки. Пионеры должны были, кроме того, носить пионерский красный галстук. Приём в октябрята проводился в школе в актовом зале, накануне праздника Октябрьской рево­ люции; в пионеры, как правило, 22 апреля, у памятника В.И. Ленину на площади Свободы (сейчас - Соборная), а в холодную погоду - в Доме пионеров. Успеваемость за каждую четверть и за весь учебный год у младших школьников отмечалась в «Табеле успеваемости и пове­ дения», у старшеклассников - в дневнике. 27 мая 1961 г. было принято постановление Совета Министров СССР «Об улучшении изучения иностран­ ных языков». В течение 1961-65 годов планировалось открыть не менее 700 общеобразовательных школ с преподаванием ряда предметов на иностранных языках: 50% - на английском, 20% - на французском, 10% - на испанском и других языках. В 1962 году средняя шко­ ла № 23 во Владимире была преобразована в среднюю школу с преподаванием ряда предметов на английском языке. Расширилась школьная учебная база; в здании бывшей школы № 13 на улице Комсомольской открыл­ ся филиал школы № 23. До революции там располага­ лось Второе городское четырёхклассное училище, оно называлось ещё Васильевским. Школа работала по кабинетной системе; для заня­ тий английским языком был оборудован лингафонный кабинет. Для повышения квалификации учителей дей­ ствовалишколы передового опыта - математики, англий­ ского языка, начальных классов. Проводились откры­ тые уроки, которые посещали учителя из других школ города и даже из области. Директором школы в те годы была Лидия Степановна Яковлева, работали учителя Е.П. Корнилова, Е.В. Рожко, С.Н. Долгова, А.И. Чичугова, Н.К. Завьялова, К.В. Цибина и др. Работали многочислен­ ные кружки: физический, химический, юннатов, матема­ тический,литературный, «умелыеруки».Активноработал историко-краеведческий кружок. Ребята собирали мате­ риалы по истории улицы III Интернационала, на которой находилась школа. Учащиеся 6-8 классов собирали мате­ риалы о заводах «Автоприбор», химическом, тракторном, о фабрике им. XX съезда КПСС. Оформлялись материа­ лы о географических и природных условиях Владимир­ ской области. В 1963 году по инициативе преподавателя Е.В. Рожко в школе был создан английский клуб, в ко­ тором работали пять секций: хоровая, драматическая, печати, переписки, фотографии. К каждой секции был прикреплён инструктор-учитель. На английском языке выпускались две газеты: «За мир» и сатирическая - «Пе­ рец». На английском языке проводились тематические вечера, например, «Познакомься с Великобританией». Учащимся рассказывали о творчестве Шекспира, Дик­ кенса, других английских писателей. В 1964 году школа отметила юбилей - прошло 160 лет с того момента, как в этом здании появилось учебное заведение - мужская гимназия. На торжественные меро­ приятия были приглашены её выпускники: заслуженные врачи республики А.Я. Ревякин и С.II . Белов, препода­ ватель педагогического института Б.Д. Пурецкий и дру­ гие. Поздравления прислали Герой Советского Союза Н.С. Фомин, Герой Социалистического Труда А.А. Бла­ гонравов, лауреат Ленинской премии Н.Н. Воронин. С 1950 по 1966 год школу окончили 704 человека. 70 процентов из них получили высшее образование. В 1967 году 60 учащихся десятых классов сдали вы­ пускные экзамены. Это был первый выпуск за время существования средней специальной школы. Не все выпускники школы выбрали профессии, связанные с английским языком. Но знание языка пригодилось им при поступлении в престижные учебные заведения страны - МГУ, МВТУ им. Баумана, МГИМО, Ленин­ градский университет и многие другие. Список не полный; не представилось возможным установить имена и отчества учителей. Имеется в виду опубликованная в 1950 г. работа И.В. Сталина «Марксизм и вопросы языкознания». Постановлением Совета Народных Комиссаров СССР от 30.05.45 г. утверждено Положение о золотой и серебряной ме­ далях «За отличные успехи и примерное поведение» и образцы Аттестата зрелости для оканчивающих среднюю школу. Поста­ новлением Совета Министров СССР от 27.08.59 г. установлены золотая и серебряная медали «За отличные успехи в учении, труде и за примерное поведение». В 1943 г. раздельное обучение мальчиков и девочек было вве­ дено в школах Москвы, Ленинграда, столиц союзных респу­ блик, областных и краевых центров. Постановлением Совета Министров СССР от 01.07.54 г. было восстановлено совместное обучение в школах с 1954-55 учебного года. 5 В 1964 г. в школе был вновь восстановлен 10-летний срок обуче­ ния. Производственное обучение было сохранено в школах, имеющих соот­ ветствующую материаль­ ную базу. Выпускники школы № 23. 1970 г.