rk000000111

ную!» - ёкнуло сердце, но в кузню вошли бодро. Ведь это в последний раз, перед волей. Кузнец из ротских, бородач мрачного вида, сердито замечает: - Чему радуетесь?.. Вот припаяю вам свободу к ру­ кам и ногам. - Давай, давай скорей цепи свободы, - отвечаем хмурому кузнецу. Не дожидаясь его приказания, я по­ ставил ногу на обрубок дерева, и он молча забил за­ клепки, тороплюсь с другой ногой, потом протягиваю руки и держу в вытянутом положении, пока бородач ро­ ется в кандалах, выбирая и примеривая их мне. Так же ведёт себя и Иван. Лицо кузнеца вдруг про­ ясняется. - Ишь обрадовались, аль и впрямь свободу почуя­ ли? - А как же! Слышишь, как она звенит? - встряхи­ ваю я цепями. - Кому как. - Много ли тебе здесь осталось? - спрашивает его Иван. - Только начал. - Ничего, паря, и здесь люди живут, - невольно вспомнил я слова кузнеца, подбиравшего мне кандалы в первый день моей каторги. Где-то теперь тот добро­ душный дЖдя? Дождался ли воли?.. ИЗ КУЗНИ НАС ПЕРЕВЕЛИ В СБОРНУЮ КАМЕРУ <...> На следующий день, после поверки, повели в канцелярию с вещами. На весь путь, до самого места назначения, выдали прогонных денег по девяносто де­ вять копеек на человека. Из Красного Креста прислали по пятёрке. Под конвоем из двух солдат погнали во Вла­ димирскую пересыльную тюрьму. Заскрипели железные ворота централа. Бешено за­ колотилось сердце... За воротами большой луг, его яркая зелень осле­ пляет. Таращим глаза на деревья. С тюремного двора мы видели лишь верхушки их. А вот и улицы города -ух, как интересно и ново! Запах отцветающей сирени и каких-то цветов в палисадах небольших домиков дур­ манит. Мы уже давно забыли их аромат. В последний раз оглядываемся на мрачные корпу­ са Владимирского централа. «Мёртвый дом»! Сколько здоровья и*душевных сил отнял ты у нас! Прах сколь­ ких лучших людей покоится под твоими высокими сте­ нами с колючей проволокой и сторожевыми вышками!.. А сколько ещё жизней сожрёт твоя ненасытная утроба! И сколько людей искалечишь ты физически и нрав­ ственно... Будь ты проклят, будьте прокляты и все те, кто вы­ думал тебя,!.. Мы ещё придём срывать твои стены, мы камня на камне не оставим от тебя!!! Клянёмся сров­ нять тебя с землёй и насадить здесь цветущие сады!.. В предыдущих выпусках альманаха опубликованы воспоминания В.А. Успенского о Владимирской мужской гимназии. Оставил свои воспоминания о гимназии ещё один из её выпускников - Д.Н. Кардовский, которые публикуются в настоящем выпуске. После революции 1917 года здание гимназии поменяло разных хозяев. Сейчас в нём находится детская художественная школа, а несколько раньше, в течение многих лет размещалась средняя школа№ 23, с 1970 года носящая имя нашего известного земляка А.Г. Столетова. Воспоминания одного из выпускников этой школы - О.И. Мамаева - служат своеобразным продолжением истории здания, хорошо известного владимирцам. Автор рассказывает о жизни школы№ 23 в 1950-70-е гг. В 1918 году Владимирская мужская гимназия была преобразована в «Первую советскую школу вто­ рой ступени». По всем предметам были разработаны новые учебные программы. Из них был исключён За­ кон Божий, греческий язык, латынь, введено изучение общественно-политических дисциплин. Отменили но­ шение формы, упразднили оценки знаний учащихся. Для учеников было организовано питание: 'А фунта хлеба и чай с ландрином. Однако в новой школе учить­ ся пришлось недолго: в годы Гражданской войны поме­ щение было отдано под военные радиокурсы, а школу перевели в здание бывшей женской гимназии (сейчас уд. Дворянская, 1). Только в 1950 году школа вновь от­ крыла двери классов для учащихся. Начался первый учебный 1950-51 год средней женской школы№23. Она доукомплектовывалась учениками нескольких школ города: два шестых класса пришли из средней школы № 1, один пятый класс перевели из школы № 16 и один - из школы №11. Учащимися окрестных сельских школ был укомплектован восьмой класс. Из различных школ города были и учителя. Из 29 педагогов 15 имели выс­ шее образование, 9 - незаконченное высшее, 5 учите­ лей было со средним образованием. Шесть учителей не имели педагогического стажа, были начинающими. Директором школы утвердили Зою Васильевну Смир­ нову. В начале 1950-х гг. в школе работал педагогиче­ ский коллектив следующего состава: Е.П. Корнилова, Н.Н. Якушева, Т.Г. Гербст, Московская - учителя рус­ ского языка и литературы; А.Г. Бессонова, В.И. Смир­ нова, И.Г. Рогова, Ф.А. Пылайков - учителя математи­ ки; Ф.И. Бубнова, А.С. Комарова, Хохлачёва - учителя истории; Ю.И. Лукьянов и Таланова - учителя физики; Е.В. Тепфер и Сапунова - учителя немецкого языка; Б.П. Гусев преподавал химию, Морозова - географию, Кислякова - французский язык; М.И. Щавелёва, О.С. Кузнецова и Матвеева были учителями начальных классов1. Для школы это было трудное вре­ мя. К началу учебного года здание не было подготовлено, ремонт продолжал­ ся в течение сентября-ноября. Только к 10 ноября были полностью завезены дрова из Судогодского района. Недо-