близких людей, не чуждых сострадания. Их приучали уважать старших. С теплотой дети отзывались о своей «бабеньке» Александре Максимовне, которая обладала даром прекрасного рассказчика и приучала внуков к чтению, а также о престарелом дедушке Александре Григорьевиче, к которому с песнопениями ходили на Рождество в гости н надежде получить в подарок пряник. Помнили в семье Богословских и о своих братьях, которых Бог забрал к себе еще в младенческом возрасте: Алексее, умершим девяти лет от роду в трудном 1919 году от менингита, а также о близнецах Петре и Алексее, проживших всего лишь несколько дней после рождения в 1920 году. С ранних лет родители приучали своих детей к труду, понимая, что это не только позволяет решать многочисленные домашние проблемы, но и вырабатывает у каждого ответственность и за свою судьбу , и за судьбу близких, а также осознанное понимание жить не нахлебником, а трудолюбиным человнеком. Каждый из детей унаследовал от родителей тягу к знаниям. Имея хорошую домашнюю подготовку, все учились легко. Встав на ноги, старшие дети принимали ответственность за обучение и нос- питание младших. Однако получать высшее образование бело вон- се не просто. Сдавая на отличные оценки вступительные испытания в институт, дети Богословских получали на руки уведомления о том, что они не могут быть зачислены по социальному происхождению. Тем не менее, не опускали руки, занимались самообразова- нием, вновь сдавали вступительные экзамены и учась, шли учить других. Феномен семьи Богословских —семеро детей стали педагогами! Нина Сергеевна, Мария Сергеевнна, Елена Сергеевна работали учителями начальных классов. Лидия Сергеевна —учителем биологии. Владимир Сергеевич учил школьников физике и математике, был заведующим отделом образования Собинского района. Алексея Сергеевича до сих пор в городе Лакинске помнят как директора средней школы № 2 .Николай Сергеевич преподавал математику н машиностроительном техникуме. Вера Сергеевна тоже имела отношение к образованию, работая школьным библиотекарем. Пример семьи Богословских убеждает в том, что в России православие было одним из источников становления образовательной системы. Никто из детей Сергея Павловича не стал священником —наступили к периоду их взросления другие времена, но каждый посвятил себя служению людям, их духовному совершенствованию и просвети- тельству. Отец был для них примером. Никто от него не отрекся, хотя в новую эпоху проще было бы поступить наоборот. «Церковный звон —для старух и ворой».Такие листовки стали появляться в Красном селе вскоре после того, как новая власть
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4