В.И .Титова. ДМИТРИЙ ИВАНОВИЧ РОХЛИН Окончив сельскую школу, Дмитрий был принят в шуйскую гимназию. Деньги на воспитание и обучение четверых детей Рохлиных давал вяз- никовский фабрикант Порошин, который на охоте смертельно ранил их отца. Уже в гимназии Рохлин увлёкся рисованием и, не окончив её, уехал в Москву. «Я остановился у знакомого моего отца Тимофея Иольеви- ча Воинова, —вспоминал он позднее.. — В Москву я приехал осенью. Часто уходил из квартиры Тимофея Иольевича бродить по Москве, не забывая забирать свои рисунки. Один раз, вечером, бродя почти без цели, я попал на Немецкую улицу и случайно увидел на двери вывеску «Художник Афанасий Иванович Иванов». Со мной был свёрток моих работ. Я подошёл к двери...Несмело потянул за ручку звонка. Художник встретил меня приветливо и пригласил к столу. За чаем я подробно рассказал о своём желании поступить в Строгановское училище, о своей учёбе в гимназии, о трагической смерти отца... Афанасий Иванович сделал вывод, что у меня есть все данные для поступления...» В 1903 году Дмитрий Иванович успешно закончил Строгановское училище, получив звание учёного рисовальщика. Работал преподавателем в Свислочи, Юже, Полоцке, Витебске. Но педагогическая работа не приносила полного удовлетворения. «...Я понял, что мне не прожить одной педагогической работой. Что нужно иметь ещё какую-то цель в жизни. И я поставил перед собой задачу: творчески работать! Писать с натуры, писать с натуры, писать по впечатлению!» С того времени, хоть и приходилось зарабатывать на жизнь педагогической работой, основным в жизни Дмитрия Ивановича стало творчество. В 1923 году он переехал во Владимир, хотя и раньше художник постоянно приезжал в родные места —Пестяки, Нижний Ландех, Южу. Здесь им написано множество пейзажей, одним из лучших был «Шум берёз», в котором, по его словам, он «хотел передать красоту предгрозья, когда вся листва кипит и под ударами ветра гнутся кусты и травы. Небо хмурое, свинцовое. Вот-вот хлынет дождь...» Тогда же им были написаны «Степные цветы», «Вечер в Ландехе», «Рожь», «Тишина на озере». Во Владимире прошёл основной период жизни и творчества Дмитрия Ивановича Рохлина. Он работал в педагогическом техникуме, но главным оставалось творчество. Кроме живописи он писал стихи, рассказы, воспоминания, постоянно вёл дневниковые записи. В дневнике меньше всего отражались внешние события, там больше размышлений о жизни, творчестве. Было время, когда он без сожаления бросал педагогическую деятельность, целиком отдаваясь творчеству. Писал этюды постоянно. Если не позволяла погода уходить за город, он рисовал виды из окна. Владимир с его вишнёвыми садами на склонах валов и оврагов,
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4