32 СВЯЩЕННАЯ ПАМЯТЬ ИСТОРИИ картой-схемой под этими номерами написать их ф.и.о., профессию, звание и другие сведения, которые вам удалось найти. 3. Составить и оформить картотеку всех захоронений; всех участников войн выделить в особый раздел. 4. Выяснить наличие родственников тех участников войн, которые захоронены на вашем кладбище. Способны ли они участвовать в благоустройстве их могил? Помогите тем, кто не может это сделать. Возьмите шефство над заброшенными могилами. 5. Запланируйте время субботников, воскресников, на которые можно пригласить жителей населённого пункта, определите фронт работ по благоустройству кладбища. Определите, что могут сделать на кладбище школьники разных классов: прополоть траву, посадить цветы, отремонтировать скамейку, покрасить ограду, распилить упавшие деревья и т. д. 6. Договоритесь в местных органах власти о помощи в предоставлении транспорта для вывоза мусора, о финансировании некоторых затрат (закупку краски для окрашивания оград, памятников; мешков для складывания мусора, перчаток для работы, ремонт некоторых надгробий и т.д.) Участие семьи в благоустройстве кладбища, в сохранении памяти о своих предках «...история предков всегда любопытна для того, кто достоин памяти Отечества» Н.М. Карамзин 1. Выясни у своих родителей, кто из родственников похоронен на вашем кладбище. Вместе с ними сходи на кладбище. Приведите могилы своих родственников в порядок, предложите свою помощь престарелым соседям, если они не в силах сделать это сами. 2. Составь свою родословную со стороны отца и матери. До какого колена помнят в твоей семье своих родственников? 3. Узнай и запиши термины, обозначающие членов семьи: прадед, дед, свекровь, шурин и т.д. Кого они обозначают? 4. Напиши биографии всех членов своей семьи, умерших и живущих. Стань семейным летописцем: запиши все важнье события в жизни семьи.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4