лектив сделал все, чтобы внушить уверенность в будущих учителях. Ведь в 20-30 годы на студентов техникума была возложена высокая общественно-политическая миссия. По заданию Укома партии учащиеся выезжали в деревню для разъяснения политики партии, вели занятия по ликвидации неграмотности населения, устраивали пропагандистские вечера, диспуты, стенные и живые газеты. Техникум жил полнокровной жизнью. В 1928 году было принято решение, а в 1929 году техникум перевели в г. Юрьев-Польской. Туда же перевезли и все оборудование. Освободившееся здание заняли окружные профорганизации, а затем Дом Союзов. Но Александровский округ просуществовал недолго, был преобразован в район Ивановской области. В опустевшем помещении открыли «Политпросвет» техникум для подготовки работников политпросвещения на заводах, фабриках, в селе. Но по- прежнему не хватало преподавателей. И через полтора года, в соответствии с требованиями времени, техникум переименовали в индустриально-педагогический. Слабых учеников отправили в Нерехту, недостаточно подготовленных - на шестимесячные курсы, а из подготовленных образовали классы педтехникума. Реорганизация дала хорошие результаты: сознательные студенты (принимались сначала только взрослые рабочие, участники гражданской войны) упорно и быстро ликвидировали пробелы общего образования. Из них вышли хорошие учителя, администраторы. Затем стали принимать молодежь из средних школ. Вскоре индустриально-педагогический был преобразован в педагогический техникум, а еще через два года - в педагогическое училище (около 1938 г.). Постепенно, год за годом в педучилище создались свои замечательные традиции, передававшиеся последующим поколениям студентов. Выросла и накопилась материальная база, пополнились учебВ.В. Боравская. Земля А лександровская *ч > г*-------------- ---------------------------- ---------------------------- ->»332<«-
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4