Стромилова, составлявшая 171 руб. 43 коп., были именные стипендии: В.М. Катынского - для бедных девочек, купца Соколова, смоленского мещанина Емельянова, дворянина В.И. Колокольцова, имени П.А. Столыпина и др. Кандидаты на стипендию баллотировались земским собранием (по постановлению от 1886 года). Стипендия расходовалась на уплату за обучение и содержание, остатки ее, как вспомоществование, - расходовались на приобретение одежды и обуви. Иногда стипендию распределяли на несколько учениц или учеников. За расходованием средств на стипендии земская и городская управы строго следили. За отставание в учебе стипендии лишали. Следует отметить, что второгодников среди гимназистов практически не было, возможно, обязательная плата стимулировала учебу гимназистов. Во главе мужской гимназии стоял директор, во главе женской - начальница. С момента открытия до закрытия женской гимназии начальницей ее была Любовь Сергеевна Поль-Сергеева, она же была преподавательницей русского языка. Директором женской гимназии, то есть председателем педагогического совета, долгие годы был Алексей Иванович Ставровский, коллежский асессор. Директором мужской гимназии был Успенский Алексей Иванович, действительный статский советник. Как происходило обучение в гимназиях? В гимназии дети поступали после окончания курса специальной подготовки в приготовительных классах при гимназии или дома, или после окончания полного курса начального училища, сначала ' 3-летнего, позже 4-летнего. Поступающие в первый класс держали конкурсный экзамен. Хорошо подготовленных детей и успешно окончивших школу первой ступени могли принять сразу во 2-й класс гимназии. Поступающие экзаменовались по русскому языку, арифметике, при поступлении сразу во второй класс - по иностранному языку (немецкому или французскому) и, конечно, требовались знания по закону Божию. В.В. Боравская. Земля Александровская -хУг*------------ ------------------------ Л&в* • « а & -------------------------- ------------•тО '* ->»322<«-
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4