bp000002724

количества, но и качества ихъ, они въ тоже время указываютъ, какое почетное мѣсто занимаютъ церковныя школы въ дѣлѣ распространенія начальна™ образоваиія среди населенія гу- берніи. Болѣе половины, а если присоединить и школы грамоты, изъ коихъ многія исполняютъ программу одноклассныхъ школъ, то и двѣ трети учащихся обучаются въ церковныхъ школахъ! Но на достигнутый начальными школами успѣхъ не слѣ- дуетъ смотрѣть, какъ на предѣлыіый успѣхъ. Къ 1903 г. въ губерніи было правильно оргапизованныхъ началыіыхъ школъ 1J 53, чрезъ годъ, навѣрное, ихъ стало 1200, но три года то­ му назадъ, при выработкѣ земствомъ- нормальной школьной сѣти, выяснилось, что для того, чтобы дать возможность обу­ чаться всѣмъ дѣтямъ школьнаго возраста, чтобы начальная школа въ дѣйствительности стала общедоступной, нужно открыть вновь 800 школъ на 47000 учащихся, назначивъ туда 840 учителей, 290 номощпиковъ, и кромѣсего расширить 629 школъ, прибавить въ нихъ 105 учителей и 344 помощника '). Вотъ какъ далеки еще желаемые предѣлы, какъ много предстоитъ еще дѣла впереди! Пожелаемъ, чтобы и въ предлежащей просвѣтительной работѣ церковная школа сохранила за собой въ нашей губер- ніи тоже почетное положеніе, какое она занимала въ теченіе истекшихъ 20 лѣтъ! Двадцатилѣтній успѣпшый опытъ даетъ основаніе надѣяться, что ножеланіе не будетъ напраснымъ. В. Доб ранравовъ. Н А Ш И Б И Б Л І О Т Е К И . О нашихъ библіотекахъ, т. е. библіотекахъ, находящихся въ вѣдѣніи приходскаго духовенства, почему-то совсѣмъ нѣтъ хотя-бы .краткихъ замѣтокъ на страницахъ «Влад. Епарх. Вѣдомостей». Толь­ ко въ первые годы существованія органа еиархіалыюй жизни на страницахъ его появилось нѣсколько печатныхъ строкъ о нихъ - и ') См. Сборникъ статиетическихъ и справочныхъ свѣдѣній по народному образованію во Владимірской губеркіи. Вып. VI. Нормальная школьная сѣть, стр. XXX IV—XXXV.