bp000002719

дется строить помѣщеніе для двухъ школъ. Тогда указанный выше пзлишекъ въ расходѣ по этимъ иостройкамъ (на 5— 10 ты­ сячъ) легко можетъ быть покрытъ двухъ—или трехлѣтнимъ сбе- реженіемъ въ ежегодномъ ихъ содержаніи (по сравненію съ третыімъ отдѣленіемъ училища). Но какъ бы ни покрылся от­ меченный перерасходъ, последній, повторяемъ, не можетъ слу­ жить серьезнымъ препятствіемъ въ столь важномъ Дѣлѣ. Только для новыхъ школъ желательно, чтобы онѣ открывались не въ селахъ и деревнлхъ, какъ было до сихъ поръ, по какимъ-то идплличе- скиыъ соображеніямъ, а въ городахъ и—по возможности при жен- скихъ обнтеляхъ. Города заниыаютъ но отношепію къ нзвѣстной местности болѣе или менѣе центральное положеніе и связаны лучшими путями сообщенія, въ сравненіи съ такими захолустьями, какъ, напр., Горицы. Въ городѣ всегда легче отыскать и подхо- дяіцихъ лицъ для завѣдыванія школой и исполненія въ ней учеб- наго дела. Что касается матеріальной стороны, то пресловутая дешевизна деревенской жизни врядъ ли нмѣетъ приложеніе къ школе. Осветительные матеріалы, чай, сахаръ , муку, крупу, мясо и рыбу —все ото нужно пріобретать въ ближайшемъ городѣ и уплачивать за провозъ, или, если и покупать на мѣстѣ, то но более высокимъ цѣнамъ. Устройство же школъ при монастыряхъ важно въ иедагогическомъ отношеніщ Среди инокинь всегда най­ дутся добросердечным и благочестивый сестры, который могутъ быть прекрасными руководительницами поведенія девицъ и во­ спитательницами ихъ въ страхе Вожіеыъ. Истовое богослуженіе мо­ настырей и правильно поставленное пѣніе и чтеніе въ церкви будетъ развивать въ д/Ьтяхъ любовь къ храму и богослужонію. Отъ инокинь д Ь в і і ц ы могутъ научиться разнымъ видамъ рукоделій, который процвѣтаютъ въ большинстве женсісихъ монастырей, а также— сельскому хозяйству, садоводству, огородничеству. Все это такія знанія, которыя дороги въ сельской учительнице и о которыхъ въ настоящее время такъ заботится правительство. ІІѢтъ сомнѣнія, чіо со стороны ооителой, всегда отличавшихся благотворитель­ ное! ыо, не будетъ отказано бѣднІзишимъ ученицамъ въ самомъ содержаніи ихъ во время обученія. Гаковы мои соображения относительно прогрессивно увели- іиваюіценся среди духовенства потребности въ образовали своихъ