bp000002719

пополненію курса Епархіальныхъ училищъ. Думается, что для читателей Епархіалыіыхъ Вѣдомостей будетъ не безъ- іштересно познакомиться хотя бы нъ краткой и бѣцлой за- мѣткѣ съ тѣмъ, что и какъ сдѣлано въ этомъ направлены и что можно бы сдѣлать еще. До настоящаго времени общепрпнятымъ средствомъ для расншренія курса Еиархіалыіыхъ училищъ является открьі- тіе при нихъ седьмого дополнцтельнаго класса съ сохране- ніемъ въ полной неприкосновенности программъ и курса шести основныхъ классовъ. Такой дополнительный классъ напр, открыть въ 1900 г. въ гор. Кіевѣ при втѳроимъ Епархіалыіомъ женскомъ училищѣ. Насколько полезно и своевременно' было открытіе этого клас­ са, ясно видно иэъ того, что тотчасъ же по открыты его поступило 39 вбспитаншіцъ и не только изъ КіевСкой епар- хіи, а и изъ сосѣдиихъ (Черниговской, Подольской и Кур­ ской). Программа учебпыхъ занятіп въ VII классѣ была вы­ работана на мѣстѣ Совѣтомъ училища. Учебныя занятія распредѣлены на теоретическая и практическія. Въ програм­ му занятій теоретических'!» вошло слѣдутощее: методика За­ кона Божія и основный черты православно-хрицтіанскаго нра- воучепія, курсъ педагогики, дидактики и методики, новая гражданская исторія (главными образомъ исторія XIX вѣка), исторія русской литературы (собственно исторія новѣйшеіі литературы нослѣ Гоголя), основный понятія объ искусствѣ, физическая географія и церковное пѣніе. На эти учебні,ія занятія назначено по 12 часовъ вт> педѣлю. ІІрактическія занятія состоять въ наблюден! іі за уро­ ками въ начальной шіжолѣ; воспитанницы составдяютъ кон- спекты уроков'!,, критпческШ разборъ ихъ, ведутъ школьные дневники, подробный ответь о св,оихъ заіштіяхъ, составляютъ рефераты по недагогикѣ н литературѣ и пр. Въ нелпкомъ ностѣ каждая воспитанница VII класса дастъ два иробиыхъ Урока, въ маѣ опѣ сдаютъ экзаменъ и изъ теоре/шческаго курса. На этихъ экэаменахъ, какъ свидѣтельствуетъ очеви­ дец® было весьма замѣтио, какъ за одинъ годъ умственно