bp000002717

въ церковную школу. Не менѣе въ заслугу церковной школѣ дол­ жен® быть всецѣло поставленъ и тотъ ф актъ, что школьный по- рядокъ чтенія общихъ молитвъ переносится иногда цѣликомъ въ семейства учащихс я . Такое благотворное вліяніе церковной школы выражается увсличеніемъ съ каждымъ годомъ въ особенности числа обучающихся; т а к ъ—къ 1-му января отчетнаго года общее число обучавшихся въ школахъ, кромѣ воскресныхъ, было 25099 чел., а къ 31-му декабря насчитывается уже 25703. При этомъ расколь- никовъ къ началу отчетнаго года было .360 чел., а къ концу —376; сектантовъ къ началу года -28 , а къ концу—35, число инослав- ныхъ иновѣрцевъ удержалось почти въ той же цифрѣ—12 и 10. Значительный съ каждымъ годомъ приросте учениковъ-расколь- никовъ, какъ нельзя болѣе свидѣтельствуетъ, что цѳрковныя школы своимъ религіозно-восгштательнымъ строемъ пріобрѣтаютъ симпатіи у родителей-раскольниковъ и располагаютъ ихъ отдавать своихъ дѣтей для обученія въ нихъ, отвлекая ихъ отъ „мастерицъ" и начетчиковъ раскольническихъ. „Крестьянина, прошедшаго чрезъ школу, въ которой отведено должное мѣсто церковному элементу, не легко совратить въ расколъ", говоритъ отчете Покровскаго отдѣленія. г ) Отношеніе къ церковнымъ школамъ: а) крестъянскаю населенія, 6) друшхъ сословій и в) администр аціи. Отчеты всѣхъ уѣздныхъ отдѣленій единогласно свидѣтель- ствуютъ, что крестьянское населеніе, въ силу вышесказанныхъ причинъ, къ церковнымъ школамъ относится весьма сочувственно. При всей своей малосостоятельности, а иногда и несостоятельно­ сти, оно не оставляете безъ вниманія и поддержки и матеріальную сторону церковной школы: часто при постройкѣ или ремонтѣ школьныхъ зданій крестьяне безплатно подвозятъ строительный матеріалъ, или же безплатно исполняютъ разнаго рода строитель- ныя работы; а болѣе состоятельный крестьянскія общества ока- зываютъ постоянный денежный пособія на нужды школъ изъ мір- скихъ своихъ сборовъ, обезпечивая исправность поступленія ихъ надлежаще составленными общественными приговорами. Подобное же сочувствіе къ церковнымъ школамъ отмѣчается отчетами уѣзд- ныхъ отдѣленій и со стороны купцовъ, мѣщанъ и др. землевла- дѣльцевъ, не говоря уже о духовенствѣ, которое создало эти