bp000002717

начей отдѣлен ія), 6) ЬІиколай М олчановъ и 7) Юрьевскій купецъ Н . А. Ганшинъ; уѣздный наблюдатель священникъ I. Лебедевъ и ві>домственные о .о. благочинные: протоіереи---А . Архангельскій. Н . Бѣл авинъ , Елпидифоръ Гравдилевскій, А. Вишняковъ и свя- щенники— А. Виноградовъ, Влад. Новосельскій и М. ІІикольскій. Члены по должности: инспекторъ городского училшца И. М. Ки- рилловъ и участковые земскіе начальники: Б . М. И зъединовъ, А. М. И зъединовъ и В. В. К ал ач евъ . II. і) Условія, благопріятствовавшІА или препятствовавшія въ отчетномъ году росту церковныхъ школъ и учащихся въ нихъ. Ирилагаемая к ъ настоящему отчету стати стич еская вѣдо- мость свидѣтельствуетъ , что общее число церковныхъ школъ въ епархіи, по сравненію съ прошедшимъ годомъ, уменыпилось на 15 и притомъ только въ числѣ школъ грамоты, и зъ которыхъ нѣко- торая часть переформированы въ церковно приходскія и часть — прекратили свое сущ ествован іе,—или но неиімѣнію помѣщеній для нихъ , болѣе или менѣе удобныхъ, или вслѣдствіе н едостатка лицъ, способныхъ къ учительству; переформированіе же таковыхъ школъ въ церковно-приходскія объясняется стремленіемъ крестьянскихъ обществъ имѣть въ своей средѣ школы съ болѣе устойчивымъ положеніемъ ихъ въ матеріальномъ отношеніи и болѣе опредѣлен- ной программой обученія, дающей высшія познанія изучаемыхъ предметовъ. Ііо таже вѣдомость свидѣтельствуотъ, что число школъ ві.гсшаго типа увеличилось путемъ преобразованія ихъ изъ школъ низінаго типа и открытіемъ нѣсколькихъ новыхъ школъ и что чи- сло обучающихся, не смотря на уменыпеніе числа ш колъ, увели- чилось вообще на 604- чел. и частности въ числѣ обучающихся дѣвочекъ на 5 4 2 ;—та к ъ что отчетный годъ , въ смыслѣ развитія церковно-школьнаго дѣл а въ нашей епархіи и успѣшности учеб- ныхъ занятій въ ш кол ахъ , признать неблагопріятнымъ было бы несправедливо. Отчеты уѣздныхъ отдѣленій съ достаточною опре- дѣленностыо выясняю тъ условія, благопріяіствовавш ія росту школъ высшаго тппа и учащ ихся въ нихъ и очень слабо отмѣчаютъ условія, не благопріятствовавш ія росту школъ низшаго типа, или