bp000002717

тельно, что-бы Законъ Божій былъ преподаваемъ непремѣнно приходскимъ священникомъ, какъ пастыремъ своего прихода, даже и въ тѣхъ случаяхъ, если въ составѣ учащахъ оказа- лись-бы лица подходящія и правоспособныя къ выполненію законоучительскихъ обязанностей, чтобы заісоноучители—свя- щенники были людьми опытпыми въ дѣлѣ миссіонерства, лю- бящими это дѣло и преданными ему. Постановка Закона Бо- жія въ такихъ школахъ должна посить характеръ миссіонер- скій. Миссіонерское изученіе Закона Божія въ школахъ одно- классныхъ слѣдуетъ вести главнымъ образомъ съ учениками старшаго отдѣленія, хотя въ этомъ примутъ участіе и учени- ки первыхъ двухъ отдѣленій чрезъ слушаніе преподаваемаго старшей группѣ учениковъ и тѣмъ болѣе съ учениками всѣхъ отдѣленій второго класса въ школахъ двухклассныхъ. Для дан- ной цѣли должно обращать особенное вниманіе на отчетливое изложеніе и уяснепіе дѣтямъ тѣхъ историческихъ событій и вѣроучительныхъ истинъ, которыя неправильно понимаются и толкуются сектантами, а для учениковъ школы изъ расколь- никовъ, напр., по вопросамъ о существенныхъ признакахъ истинной церкви христіанской, о важности седьми таинствъ церковныхъ для спасенія человѣка, о правѣ церкви по закон- нымъ причинамъ исправлять обряды и т. п., не упускать изъ виду при каждомъ удобномъ случаѣ тѣхъ самыхъ истинъ, изъ-за которыхъ происходитъ уклоненіе и отдѣленіе сек- тантовъ и раскольниковъ отъ Православной церкви, но воз- можно полнѣе и обстоятельнѣе раскрывать ихъ. Въ препода- ваніи 'Закона Божія съ таковымъ миссіонерскимъ нагіравленіемъ желательно положительное и возможно основательное въ духѣ мира и любви христіанской, соединенное съ осторожностію въ духѣ церковнаго пониманія—запечатлѣніе въ сознаніи учащихся истинъ вѣроученія церкви Иравославной, и совсѣмъ неумѣстенъ и нежелателенъ въ такомъ дѣлѣ тонъ полемики, тонъ горячаго, запальчиваго и рѣзкаго, соединеннаго съ насмѣшкой обличенія заблужденій сектантовъ и раскольниковъ.