bp000002044

565 и ея пастырей, призванныхъ къ учительству самымъ ихъ званіемъ и испытанныхъ въ этомъ дѣлѣ многовѣковымъ опытомъ. Преподаваніе методики Закона Божія шло по слѣдующей программѣ.—Особое значеніе Закона Божія въ ряду предметовъ церковно-приходской школы. Цѣль обученія Закону Божію въ этой школѣ. Предметы Закона Божія и ихъ распредѣленіе въ дѣлѣ обученія. Методъ преподаванія Закона Божія и его отличіе отъ методовъ преподаванія другихъ предметовъ въ церковноприходской школѣ. Формы обученія Закону Божію—акроама- тическая и евристическая, преимущество той и другой и рѣшеніе вопроса, какую изъ нихъ употреблять при преподаваніи Закона Болжія.—Катихизиція, ея пути и цѣли ея употребленія. Расположеніе учебнаго матеріала по Закону Божію. Необходимость употребленія на урокахъ Закона Божія поступательнаго способа, гдѣ каждому изъ четырехъ предметовъ дается самостоятельное значеніе.—Опыты предварительныхъ предъ изученіемъ и объясненіемъ молитвъ бесѣдъ. Молитва, существенная черта ея—благоговѣніе и способъ воспитанія такого настроенія въ дѣтяхъ. Объясненіе молитвы Святому Духу, какъ образецъ объясненія молитвъ. Общій планъ изъясненія молитвъ и частные пріемы выполненія его на урокахъ Закона Божія. Объемъ и порядокъ изученія молитвъ въ ц.-приходской школѣ.— О преподаваніи Св. исторіи. О наглядности въ этомъ преподаваніи. О Свящ. изображеніяхъ (картинахъ), какъ средствахъ къ наглядности въ преподаваніи Св. исторіи. Значеніе ихъ и употребленіе на урокахъ. Разсказъ, какъ основная форма преподаванія Свящ. исторіи. Общій планъ урока Св. исторіи и выполненіе его. Значеніе библейской географіи и ознакомленіе съ устройствомъ ветхо-завѣтной скиніи. О значеніи библейской хронологіи при изученіи Св. исторіи и пособіяхъ для этого. Ознакомленіе па урокахъ Св. исторіи съ содержаніемъ Евангельскихъ чтеній на воскресные дни. О преподаваніи катихизиса; отношеніе' этого предмета къ другимъ предметамъ Закона Божія> значеніе его и форма преподаванія. Объясненіе на урокахъ Закона Божія православнаго богослуженія.