bp000002044

564 школѣ и г) въ разборѣ пробныхъ уроковъ, даваемыхъ самими слушателями и слушательницами. 2) Занятія слушателей на курсахъ должны состоять: посѣщеніи уроковъ преподавателей, въ чтеніи книгъ, какія имъ будутъ указаны преподавателями, въ письменныхъ работахъ, назначаемыхъ преподавателями, и, наконецъ, въ пробныхъ урокахъ, даваемыхъ по назначенію преподавателей. Сообразно съ этими указаніями и составлено было рос- писаніе уроковъ на курсахъ. Ежедневно для каждой группы было два урока пѣнія—теоріи и практики, 3 часа въ недѣлю хорового пѣнія и 2 часа игры на скрипкѣ (для лжелающихъ). Затѣмъ, 2 часа въ недѣлю было отведено методикѣ Закона Божія, 1 часъ—церковно-славянскому языку, 4 часа—методикѣ русскаго языка, 3 часа—методикѣ ариѳметики и 1 часъ—методикѣ письма; наконецъ, 6 часовъ для практическихъ занятій въ школѣ '). Правильныя занятія на курсахъ начались 22-го іюня и закончились 31-го іюля.—За все это время дано было 10 уроковъ методики Закона Божія, 7 уроковъ—церковно-славянской грамоты, 20 уроковъ—русскаго языка, 4 урока—чистописанія и 17 уроковъ методики ариѳметики,-—69 практическихъ уроковъ пѣнія (вмѣстѣ съ хоровымъ), 58 ур.— теоріи пѣнія и 9 урок.—скрипочной игры. Внѣ программы прочитано было о. инспекторомъ курсовъ двѣ лекціи о церковной школѣ.-—На этихъ лекціяхъ была изложена краткая исторія церковно-приходской школы и выясненъ вопросъ объ истинномъ характерѣ народнаю образованія, который возстановляется теперь въ церковно-приходскихъ школахъ, гдѣ дѣти, при изученіи предметовъ начальнаго образованія, утверждаются въ добромъ христіанскомъ настроеніи подъ ближайшимъ руководствомъ церкви ) Впрочемъ, росписаніе 1-й недѣли было нѣсколько иное. Въ это дики* Н6Г ° зан™ й въ алголѣ,а увеличено было число уроковъ мето- іаса и 2 часа посвящены были чтеніямъ о церковной школѣ-