bp000002044

530 вались по большей части въ губернскихъ городахъ для лицъ одной только епархіи. 3) Мѣстные курсы для учителей какой- либо одпой части епархіи и иногда съ какой нибудь спе- ціалыюй цѣлыо. Такимъ образомъ, въ 1897 годѵ въ первый разъ были вы- дѣлены курсы для учащихъ во второклассныхъ школахъ. Въ виду особо вал^наго значенія этихъ іпколъ, учащіе въ нихъ нуждаются въ тщательной подготовкѣ. Поэтому на курсахъ обращено было вниманіе на то, чтобы восполнить пробѣлы въ познаніяхъ учителей по тѣмъ предметамъ, которые препода- ются во второкласспыхъ школахъ, оживить и освѣтить въ ихъ умахъ тѣ познапія, которыя у нихъ имѣлись, а главное вос- полнить пробѣлы ихъ спеціально педагогической подготовки. Далѣе въ виду новизны самого типа второклассиыхъ школъ, нужно было ознакомить слушателей съ цѣлями и задачами этихъ школъ, выяснить ихъ значеніе и мѣсто въ ряду другихъ школъ. Наконецъ, полезно было воспользоваться опытомъ соб- равшихся учителей для выясненія удобствъ или неудобствъ только что составленныхъ программъ второклассныхъ школъ. Этими соображеніями и опредѣлялись предметы занятій на курсахъ. Такъ, на всѣхъ ісурсахъ съ болыпими или мень- шими подробностями велись чтенія по педагогикѣ или дидак- тикѣ, хотя программы чтеній были неодинаковы, нося то болѣе отвлеченный. то практическій характеръ. Съ чтеніями по пе- дагогикѣ въ нѣкоторыхъ мѣстахъ связапы были чтенія о цер- ковной школѣ, въ другихъ же мѣстахъ эти чтенія связаиы были съ лекціями по закону Божгю , этому важнѣйшему пред- мету курса церковныхъ школъ. Наибольшее количество учебпыхъ часовъ на курсахъ ио- свящалось изученію церковнаго пѣн ія , теоріи и практикѣ пѣ- нія. Въ связи съ этимъ желающіе обучались игрѣ на музы- кальныхъ ипструментахъ,—скрипкѣ, фисгармоніи, фортепіано 0 мелогармоніумѣ.