bp000002044

437 лгобви къ животнымъ должны оказать разъясненія родителей и учителей, что животныя имѣютъ свои права въ мірѣ по волѣ Слмого Бога, Который лгобнтъ не одного только человѣка, но и животныхъѵ и повелѣваетъ человѣку заботиться о полевыхъ звѣряхъ и удѣлять остатки изъ разныхъ произведеній для ихъ ппщи (Исходъ 23, 11); что животныя, какъ надѣленныя въ извѣстной степени разумѣиіемъ, являлись въ исторіи домо- строительства Божія исиолнителями воли Божіей, а имеино: вороны носили пищу пророку Иліи, левъ умертвилъ пророка Іудейскаго, явившаго, по легкомыслію, ослушаніе Іеговѣ, не тропувъ, одпако, осла, на которомъ онъ сидѣлъ, и охранялъ трупъ его, доколѣ не пришелъ Беѳильскій старецъ, обманув- шій пророка Іудейскаго; китъ проглотилъ Іону и иродержалъ его въ своемъ чревѣ трое сутокъ; что лсивотныя проявляли иногда способность видѣть болѣе человѣка, ослѣпленнаго стра- стями, какова, напримѣръ, ослица корыстолюбца Валаама, что Богъ любитъ и милуетъ не только человѣка и животныхъ, но и все существующее (Премудр. Сол. II, 24—25), а Св. Еван- геліе повелѣваетъ намъ быть совершенными, какъ совершенъ Отецъ нашъ Небесный (Мѳ. 5 гл. 48) и т. иод. Бесьма цѣлесообразно было бы, если бы воспитатели, учителя и законоучители иредлагали иодобныя сообщенія и разсказы о жйвотныхъ въ возможно живомъ и яркомъ изло- Женіи, дѣйствуя такимъ образомъ чрезъ воображеніе на сердце воспитанйиковъ. Извѣстно, что всякій человѣкъ тѣмъ чувст- вительнѣе къ страданіямъ, чѣмъ они ближе къ нему; его не- вольно трогаютъ тѣ страданія, которыя онъ видитъ свои глазами. А такъ какъ воображеніе есть, такъ сказать, умствен- ноѳ зрѣніе, то очевидно, на развитіе ею вь д ТЯХ1! татели доллшы обращать серьезпое вниманіе. огдад І0ТЪ такимъ образомъ, что животныя, подобпо іелов 1 тываютъ страданія, то ихъ живое и надлежащимъ Развиваемое воображеніе не только будетъ Уде*)ЖИВа жестокаго обращенія съ низшими чувствующими су ао и станетъ побуждать къ помощи страждущимъ изъ