bp000002044

___ 49 чено только 1,170,625 р., остальное же назначено на устройство и содержаніе второклассныхъ школъ и содержаніе инспекціи за школами. Изъ ассигнованныхъ въ 1897 г. —1,500,000 руб на со­ держаніе церковныхъ школъ назначено только 812,000 р., осталь­ ное также имѣетъ спеціальное назначеніе. Такимъ образомъ, на 35 епархій, гдѣ есть земскія учрежденія, можетъ быть расходо- вано на церковныя школы только около 2,000,000 руб. въ годъ. Въ этихъ же епархіяхъ за 1895 —96 учебный годъ насчитывалось 9,143 церковно-приходскихъ школы и 11,114 школъ грамоты. Раздѣлите два милліона на число этихъ школъ, и получится весьма небольшая сумма на каждую. Въ частности на долю нашей епар­ хіи поступило въ 1897 г. 54,000 руб., но выше мы видѣли, что эти тысячи должны пойти почти цѣликомъ на содержаніе учащихъ въ существующихъ церковныхъ школахъ нашей епархіи. Жизнь же идетъ впередъ: число школъ ежегодно растетъ. Въ текущемъ году въ нашей епархіи открыто вновь 24 церковно-приходскихъ школы, и есть основаніе думать, что еще долгое время число школъ ■будетъ увеличиваться въ значительной пропорціи и чрезъ 4—5 лѣтъ наша епархія будетъ имѣть болѣе 500 церковно-приходскихъ школъ1). А тогда 54,000 руб. казенныхъ средствъ недостаточно будетъ даже для вознагражденія учащимъ въ томъ размѣрѣ, ка­ кой установленъ въ настоящее время. Между тѣмъ есть и другія настоятельныя нужды церковныхъ школъ. По даннымъ отчетамъ Училищнаго Совѣта,, значится не мало школьныхъ помѣщеній, ко­ торыя и при снисходительной оцѣнкѣ считаются неудовлетвори- ') Ассигнованіе крупнаго государственна г о пособія церковнымъ школамъ и получившаяся отсюда возможность имѣть для многихъ изъ нихъ отдЬлышхь учителей создали для возникновенія церковныхъ школъ новыя условія, какихъ дотолѣ не было. Прежде церковно-приходскія школы открывались тамъ, гдѣ при­ ходскій священникъ находилъ возможнымъ взять на себя учительскій трудъ, или гдѣ въ составѣ причта имѣлся штатный діаконъ, или гдѣ находились мѣстныя -средства—частныя, общественныя, церковныя па содержаніе учителя. Ьт. настоя­ щее же время стали нерѣдки такіе случаи: крестьяне или какой нибудь благо­ творитель устроятъ школьное зданіе, а затѣмъ настойчиво просятъ Училищный Совѣтъ дать имъ учителя на казенныя средства. Какъ отказать въ подобной просьбѣ, особенно если среди мѣстнаго населенія есть расколъ или сектантство. И Училищный Совѣтъ нравственно обманъ удовлетворять подобныя просьбы. Просмотрите списокъ церковно-приходскихъ школъ Владимірской епархіи за по­ слѣдніе годы и найдете не мало школь, открытыхъ на такихъ условіяхъ. 3*