bp000002043

Средства эти, не смотря на кажущуюся ихъ значитель­ ность, сравнительно съ потребностями грамотности, всюду про­ являющимися среди населенія,— весьма недостаточны, не говоря уже о томъ, что но происхождение своему они непостоянны, неопредѣленны и случайны. Однако, не смотря на это, деятель­ ность духовенства дала настолько значительные результаты, что вполнѣ заслуживает® пооіцренія и поддержки въ видѣ по­ стоянна™ денежна™ пособія изъ средств® казны. Заслуги ду­ ховенства становятся очевидными, особенно при сравненіи раз- мѣровъ просвѣтителыюй дѣятельности и организаціи начальна™ обученія в® Духовном® Вѣдомствѣ и въ Министерств! Народ­ наго ІТросвѣщенія, постоянный и опреділенный бюджет® ко­ тораго на народный школы уже въ 1879 г. превышал® сумму въ 6 милліоновъ рублей. За истекшее десятилітіе духовенством® построено 9,208 школьных® домов®, которые, съ инвентарем® и земельными участками, оц!ниваются въ сумм! 7 ,0 0 0 ,0 0 0 руб. Къ 1892 93 учебному году духовенством® открыто около 3 0 ,0 0 0 цер­ ковных® школъ, из® коих® 200 двухклассных® и около 12,000 одноклассныхъ церковно-приходских® школъ; остальныя школы грамоты. Въ этих® школах® обучалось свыше 9 0 0 ,0 0 0 дЬтей обоего пола. Въ в !д !н іи Министерства Народнаго НросвЬще- нія въ это же время было такое же количество ржолъ, около 30,000, по заявленію самого г. Министра Народнаго П росв!- щенія въ Департамент! Государственной Экономіи 15-го апрЬлл 1893 года. Въ 1886 году Училищным® Сов!томъ при СвягМшем® Синод! были выработаны и изданы «Программы учеоныхь предметов®» въ церковно-приходских® школах® съ объясни тельными записками къ ним®. Означенными программами впер вые было дано общее направленіе въ п р ав о сл ав н о -ц е р ко в н ом в Дух! начальным® школам® Имперіи. Духовное Ведомство; не им!я в® своем® распоряжеши таких® значительных® средств®, какими располагают ь емс