bp000002042

4 8 9 д р аж е н н ы й н а с т а в н и к ъ н е н а ст а в л я е т ъ , а р а з д р аж а е т ъ . Ш у м о м ъ р а з д р а ж е н ія з а г л у ш а е т с я го л о с ъ и с т и н ы . Н а с т а в л я й д о б р о д уш н о ; о б л и ч а й к р о т к о и м и р н о ; н а к а зы в а й у м ѣ р е н н о и с ъ с о ж а л ѣ ­ н іе м ъ . С о л о м о н ъ п о б у ж д а е т ъ к ъ т а к о м у д ѣ й с т в о в а н ію , о б ѣ щ а я о тъ н е го д о б ры е п л о ды . Наказуй сына и возлюбитъ тя, и дастъ лѣпоту твоей души; не послушаетъ языка законо­ преступна ( П р и т . X X V I I I , 1 7 ). У ч е н іе С ы н а С и р а х о в а б о л ѣ е ст р о го . Суть ли ти чада , накажи я , и преклони отъ юно­ сти выю ихъ ( С и р . V I I , 2 5 ). Накажи сына твоего , и дѣлай имъ, да не въ безстудіи его поткнешися ( X X X , 1 3 ). В ъ о со ­ б е н н о с т и с ъ го р ь к и м ъ сл о в о м ъ о б р ащ а е т ся о н ъ к ъ т ѣ м ъ р о д и ­ те л ям ъ , к о т о р ы е л ю б я т ъ за б а в л я ть с в о и х ъ д ѣ те й и за б а в л я т ь с я и м и , а н е у ч и т ь и х ъ , д аю тъ и м ъ и з л и ш н ю ю св о б о д у и л е гк о ­ м ы с л е н н о с м о т р я т ъ н а п о р ы в ы и х ъ л е гк о м ы с л ія : ласкай чадо , и устрашитъ тя; играй съ нимъ , и опечалитъ тя. Не смгьйся съ нимъ , да не поболтай о немъ (ст . 9, 1 0 ). П р е ­ м у д р а и с п а с и т е л ь н а та р о д и те л ь ск а я лю б о вь , к о то р а я , с т ѣ с н я я с а м у се б я , н ѣ с к о л ь к о у д е р ж и в а е тъ л а с к у к ъ д ѣ т я м ъ , н ѣ с к о л ь к о с к у п и т с я п а у т ѣ ш е н ія и м ъ , ч то б ы сб ере ч ь с іе в ъ п о о щ р е н іе и в ъ н а гр а д у и х ъ п о с л у ш а н ію , и л и у с п ѣ х а м ъ в ъ п о л е зн о м ъ у ч е н іи . Н а к о н е ц ъ , Е в а н г е л іе , к о то р о е в о о б щ е в м ѣ сто д у х а с т р а х а п р е д ъ з а к о н о м ъ , го с п о д с т в о в а вш а го в ъ в е т х о м ъ З а в ѣ т ѣ , р а с п р о с т р а ­ н я е т ъ д у х ъ л ю б в и и св о б оды , и въ п р а в и л а х ъ в о с п и т а н ія с м я г ­ ч а е тъ д р е в ню ю с т р о го с т ь . С в . А п о с т о л ъ П а в е л ъ п иш е т ъ : отцы , не раздражайте чадъ своихъ , но воспитывайте ихъ въ нака­ заніи и ученіи Господни ( Е ф . V I , 4 ). И в ъ д р у г о м ъ п о с л а н іи : отцы , нс раздражайте чадъ вашихъ , да не унываютъ (К о л . I I I , 2 1 ). Т а к о в о у ч е н іе с в я щ е н н ы х ъ к н и г ъ о в о с п и т а н іи . О н о п р о ст о и н е м н о г о с л о ж н о , п о т о м у ч то н а зн а ч е н о н е то л ь к о д л я м у д р ы х ъ , по и д л я п р о с т ы х ъ . В п р о ч е м ъ и м у д р ы е н е у н и з я т ъ се б я , е сл и о к а ж у т ъ в н и м а н іе у ч е н и к о в ъ (?) с и м ъ п р о с т ы м ъ у р о ­ к а м ъ , п о т о м у что и х ъ п р е п о д а л и лю д и , в о д им ы е Д у х о м ъ Б о ж іи м ъ . С а м о е п р о с т о е в о с п и т а н іе по п р а в и л а м ъ и с т и н н а го б л а го ч е с т ія и ч и с т о й н р а в с т в е н н о с т и м о ж е т ъ о б р а зо в а ть д о б р а го гр а ж д а н и н а