bp000002042

3 5 5 н е то л ь к о в ъ к о н ц ѣ н ы н ѣ ш н я г о с т о л ѣ т ія , н о и в ъ с л ѣ д ую щ е м ъ . С а м о е гл а в н о е , а п о ж а л у й , и е д и н ств е н н о е к ъ т о м у п р е п я т с т в іе , э т о — о т с у т с т в іе д о с т а т о ч н ы х ъ с р е д ств ъ в ъ т ѣ х ъ у ч р е ж д е н ія х ъ , к о т о р ы я в ѣ д аю т ъ н а р о д н о е о б р а зо в а н іе : н и м и н и с т е р с т в о н а ­ р о д н а го п р о с в ѣ щ е н ія , н и зем ства, н и д у х о в н о е в ѣ д о м ств о н е р а с п о л а гаю т ъ н ы н ѣ , да в ѣ р о я т н о н е б у д у тъ р а с п о л а га т ь и въ б л и ж а й ш е м ъ б у д у щ е м ъ т а к и м и к а п и та л а м и , ч т о б ы у с т р о и т ь п р а в и л ь н о -о р га н и з о в а н н ы х ъ ш к о л ъ стол ьк о , с к о л ь к о н у ж н о д л я в с е о б щ е й гр а м о т н о с т и въ н а р о д ѣ . А д л я д о стиж е н ія п о с л ѣ д н е й ц ѣ л и п о т р е б у е т с я п р и б а в и т ь гр о м а д н о е ещ е к о л и ч е ств о ш к о л ъ к ъ с у щ е с т в у ю щ и м ъ . И н ы х ъ , м о ж е т ъ бы ть, с м у щ а е т ъ м ы сл ь , ч то в ъ н а с т о я щ е е в р е м я , к а ж е т с я , у ж е т а к ъ м н о го н а р о д н ы х ъ ш к о л ъ , что н е ­ гр а м о т н ы х ъ д ѣ те й о с та е тс я н и ч т о ж н ое к о л и ч е ств о , что п о э т о м у у с и л е н н ы я за б о ты о б ъ у в е л и ч е н іи ч и сл а ш к о л ъ и з л и ш н и . Н о в ъ д ѣ й с т в и т е л ь н о с т и д ѣ ло о к а зы в а е тс я с о в е р ш е н н о и н а ч е . Г о в о р я т ъ , д аж е в ъ п е р в о п р е с т о л ь н о й М о с к в ѣ , с е р д ц ѣ Р о с с іи , еж егодн о н е о д н а т ы с я ч а д ѣ те й о с та е тс я в н ѣ ш к о л ъ за н е и м ѣ ­ н іе м ъ т а к о в ы х ъ в ъ д о с т а то ч н о м ъ ч и с л ѣ . И д а н н ы я с т а т и с т и к и по н ѣ к о т о р ы м ъ е п а р х ія м ъ го в о р я т ъ о т о м ъ ж е, то л ь к о ещ е въ б о л ьш и х ъ р а з м ѣ р а х ъ . Н а п р . в ъ 1 8 8 8 — 8 9 у ч е б н о м ъ го д у во В л а д и м ір с к о й е п а р х іи д ѣ т е й ш к о л ь н а го в о зр а ста бы л о 1 7 1 ,3 3 1 о б о е го п о л а , и зъ н и х ъ не п о с ѣ щ а л о ш к о л ы 1 3 0 ,5 4 8 ч е л о в ѣ к ъ и л и 7 6 % , ч а с т н ѣ е — м а л ь ч и к о в ъ н е п о с ѣ щ а л о ш к о л у 6 1 % , а д ѣ в о ч е к ъ — 9 0 % . В ъ д р у г о й ж е е п а р х іи , гд ѣ н а с е л е н іе с у щ е ­ ст в у е т ъ п р и и н ы х ъ у с л о в ія х ъ , въ Х а р ь к о в с к о й , в ъ то м ъ лее го д у д ѣ те й ш к о л ь н а г о в о з р а с т а о б о е го п о л а бы л о 3 6 8 ,7 9 5 , а н е у ч и л о с ь 3 0 5 ,8 2 6 и л и 8 2 % , въ ч а с т н о с т и — м а л ь ч и к о в ъ н е у ч и л о с ь 7 8 % , а д ѣ в о ч е к ъ — 8 7 % ') . П о л о ж и м ъ , что э т и д а н н ы я н е с а м о го п о с л ѣ д н я го в р е м е н и , н о м о ж н о с ъ д о с т а то ч н ою о с н о ­ в а т е л ь н о стью п р е д п о л а га ть , ч то р и с у е м а я и м и к а р т и н а с у щ е ­ ст в е н н о н е и з м ѣ н и л а с ь и в ъ н ы н ѣ ш н е м ъ го д у. И в с я к ій п р и - і) Свѣдѣнія эти заимствованы изъ отчетовъ о состояніи церковно­ приходскихъ школъ въ этихъ епархіяхъ за 1 8 8 8— 89 учебн. годъ.