bp000002040

5 9 5 с е н т я б р я ( с т . 1 4 ) , п р и ч е м ъ в о с п и т а н н и к и о т п у с к а ю т с я к ъ р о д и т е л я м ъ и л и р о д с т в е н н и к а м ъ и и м ъ з а д а ю т с я у ч и т е л я м и в а к а ц і о н н ы я р а б о т ы ( с т . 2 2 ) . Р о ж д е с т в е н с к і я и П а с х а л ь н ы я в а к а ц і и в о с п и т а н н и к и п р о в о д я т ъ в ъ п а н с і о н ѣ ( с т . 1 5 ) . Е ж е м ѣ с я ч н о П е д а г о г и ч е с к і й С о в ѣ т ъ , с о с т о я щ і й и з ъ у ч и т е л е й п о д ъ п р е д с ѣ д а т е л ь с т в о м ъ н а ч а л ь н и к а п а н с і о н а , р а з с м а т р и в а е т ъ у с п ѣ х и в о с п и т а н н и к о в ъ в ъ н а у к а х ъ и п о в е ­ д е н іи ; в ы с т а в л я е т ъ з а т о и д р у г о е с о о т в ѣ т с т в у ю щ і е б а л л ы и о п р е д ѣ л я е т ъ м ѣ с т а у ч е н и к о в ъ в ъ к л а с с ѣ ( с т . 1 7 , 3 7 ) . З а р а з л и ч н ы е п р о с т у п к и в о с п и т а н н и к о в ъ н а з н а ч а е т с я одно и з ъ с л ѣ д у ю щ и х ъ в з ы с к а н і й : в ы г о в о р ъ о д н о м у в о с п и ­ т а н н и к у , в ы г о в о р ъ п р и в с ѣ х ъ в о с п и т а н н и к а х ъ , п о с т а н о в к а в ъ у г о л ъ и ли н а к о л ѣ н а , э т и п о с л ѣ д н ія н е б о л ѣ е к а к ъ н а ч а с ъ ( с т . 2 5 ) . Б о л ь ш і я н а к а з а н і я н а з н а ч а ю т с я н е и н а ч е , к а к ъ по п о с т а н о в л е н ію П е д а г о г и ч е с к а г о С о в ѣ т а ( с т . 2 6 ) . В с я к і я т ѣ л е с н ы я н а к а з а н і я , д р а н ь е з а в о л о сы и у ш и , щ е л ч к и и р о з г и , а р а в н о к а к і я бы то н е бы л о р у г а т е л ь с т в а д ѣ т е й б е з у с л о в н о в о с п р е щ а ю т с я ( с т . 2 7 — 2 8 ) . И с к л ю ч е н і е в о с п и т а н н и к о в ъ з а н е с п о с о б н о с т ь , н е и с ­ п р а в и м о с т ь и д е м о р а л и з у ю щ е е в л ія н іе н а д р у г и х ъ , д о п у ­ с к а е т с я по п о с т а н о в л е н ію П е д а г о г и ч е с к а г о С о в ѣ т а т о л ь к о п р и п е р е х о д ѣ и з ъ п е р в а г о к л а с с а во в т о р о й ( с т . 2 3 ) , ч то о д н а к о -ж е н е л и ш а е т ъ П е д а г о г и ч е с к і й С о в ѣ т ъ п р а в а , п р и и с к л ю ч и т е л ь н о в а ж н ы х ъ п р о с т у п к а х ъ , н е м е д л е н н о и с к л ю ­ ч а т ь в о с п и т а н н и к а ( с т . 2 8 ) . В о о бщ е з а о б щ е е п р а в и л о в ъ п а н с і о н ѣ п р и н и м а е т с я в о з м ож н о м я г к о е и с е р д е ч н о е о т н о ш е н і е к ъ д ѣ т я м ъ и с а ­ мо е с е р ь е з н о е о т н о ш е н і е ко в с ѣ м ъ и х ъ н е д о р а з у м ѣ н і я м ъ и н у ж д а м ъ ( с т . 2 8 ) . Е ж е г о д н о , с ъ 1 5 - г о м а я по 1 5 - е ію н я , п р о и с х о д я т ъ э к з а м е н ы ( с т . 1 8 ) , п р и ч е м ъ с п р а ш и в а е т с я в с е п р о й д е н н о е со в р е м е н и п о с т у п л е н і я в ъ п а н с і о н ъ ( с т . 1 9 ) . Л у ч ш е м у у ч е н и к у , к а к ъ п о н а у к а м ъ , т а к ъ и по п о в е д е н ію , д а е т с я н а г р а д а , с о с т о я щ а я и з ъ к н и г и и л и и н о г о у ч е б н а г о п р е д -