bp000001965

578 что его ученики будутъ знать всѣ важнѣйшія истины православной вѣры, поскольку онѣ отражаются въ уста­ новленныхъ Церковью празднованіяхъ, и будутъ уже въ извѣстной мѣрѣ сознательными членами Церкви. Относительно порядка веденія дѣла на этихъ урокахъ нужно замѣтить слѣдующее: каждый такой предпраздничный урокъ непремѣнно долженъ быть общимъ для всѣхъ уче­ никовъ школы, потому что въ такое время всѣмъ имъ въ одинаковой мѣрѣ необходимы и полезны пастырскія настав­ ленія. Пусть для старшихъ учениковъ это будетъ повто­ реніемъ прежде слышаннаго; но повтореніе въ дѣлѣ на­ чальнаго обученія—вещь особенно полезная: благодаря ему только повысится уровень знаній по Закону Божію въ школѣ. Притомъ же законоучитель всегда имѣетъ возмож­ ность для старшихъ учениковъ сдѣлать нѣкоторыя допол­ ненія къ тому, что слышано ими раньше, сообщая въ тоже время младшимъ только элементарныя свѣдѣнія. Предпо­ ложимъ, напр., что законоучитель подготовляетъ учениковъ къ Рождественскимъ праздникамъ. Онъ разсказываетъ ученикамъ исторію Рождества Христова и Крещенія Гос­ подня, сообщаетъ, почему дни между этими праздниками называются святками, и разъясняетъ, какъ православному христіанину слѣдуетъ проводить эти дни. Для младшихъ учениковъ и достаточно будетъ этихъ свѣдѣній; старшіе же кромѣ сего должны выучить наизусть тропари и кон­ даки обоихъ праздниковъ и ознакомиться съ особенностями церковнаго богослуженія въ эти дни, —Или, напр., пусть законоучитель подготовляетъ своихъ учениковъ къ исповѣди и св. причастію: младшимъ ученикамъ онъ разъясняетъ, какъ нужно вести себя во время говѣнія, что значитъ каяться въ грѣхахъ и какъ нужно дѣлать это, въ чемъ состоитъ пріобщеніе св. таинъ; для старшихъ же учениковъ