bp000001965

371 Кидекшинской, Переборовской, Ѳомихинской, Зерниловской и другихъ. Ученики школъ выучивали молитвы: Господи Іисусе, Во имя Отца и Сына и Св. Духа, Царю небесный, трисвятое, Отче нашъ, Богородице Дѣво, Спаси Господи; обязательно знаютъ: Сѵмволъ вѣры и заповѣди Господни. Все, заучиваемое учениками переводилось на русскій языкъ и объяснялось. Въ изученіи Священной Исторіи ученики достигали знакомства со всѣми священно-историческими событіями ветхаго и новаго завѣтовъ. Все, указанное программой Св. Сѵнода по Закону Божію, было предме­ томъ изученія въ школахъ. Въ чтеніи церковно славянскомъ у пражнялись по часослову, псалтирю и евангелію, а въ гражданскомъ—по книгѣ «Приходская школа Еремина и Волотовскаго». Послѣднее чтеніе ведено было съ объясне­ ньемъ и умѣньемъ разсказать прочитанное. Знакомство учащихся съ членами предложенія, частями рѣчи и дру­ гими элементами русскаго языка нельзя назвать строго исполненнымъ и составляетъ еще предметъ желаній. Слабою стороною при знакомствѣ съ грамматикою русскаго языка почти во всѣхъ школахъ нужно считать правописаніе. Хотя воѣ окончившіе курсъ ученики, а также проучившіеся годъ пишутъ не искажая словъ, но диктантъ ихъ страдаетъ не малыми ошибками. —По Ариѳметикѣ ученики старшей груп­ пы умѣютъ рѣшать задачи по задачнику Дубенца и Евту- шевскаго на всѣ четыре дѣйствія, а младшей—устно рѣ­ шаютъ задачи въ предѣлахъ 100, въ большинствѣ школъ. Письмо, со стороны каллиграфіи, во многихъ школахъ можно признать очень хорошимъ.— Пѣнію обучались большею частію съ голоса; пѣли во время уроковъ общихъ хоромъ общеупотребительныя молитвы, праздничные тропари, тро­ пари воскресные на «Господи воззвахъ и «Богъ—Господь». Въ школахъ: Шипово-Слободской, Кидекшинской и Пере­ боровской пѣніе лучше сравнительно съ другими школа­ ми Въ Лопатницкой школѣ пѣнію не обучались, такъ какъ ѴО