bp000001703

для э т и х ъ по слѣднихъ о с т а в а л о с ь болѣе с в о бо дн а г о нослѣ- обѣд е нн а г о в ремени н а п ри го т о в л ен іе у р о к о в ъ , пи сьменныя у п р аж н е н ія и чтеніе кн и г ъ . По н е о б я з а т е л ь ным ъ предме тамъ Ф р а нц . я зы к у и м у зы к ѣ у р о к и были о гъ 3 до 5 ч а с о в ъ , по т р и р а з а въ недѣлю. К л а с с ны е у р о к и въ у ч и л и щ ! в с е гда н а ч и н а л и с ь в ъ 1/ 39 ч а с а у т р ом ъ и о к а н ч и в ал и с ь или в ъ '/Д - г о ч а с а или въ 2 ч а с а пополудни . б) ІІр епод ав ан іе въ отч е тномъ г оду , к а к ъ и в ъ прежн іе годы велось г л а в ным ъ о б р а з ом ъ по тѣмъ р у к о в о д с т в ам ъ и пособ іямъ , к а к ія р е к ом е н д о в а ны въ п о с л !д н е е время учеб- ным ъ при Св. С и н о д ! Коми т е т омъ , т а к ъ к а к ъ уч и л ищ е им ! л о во зможн о с т ь п о к у п а т ь и х ъ св о е в р ем енно в ъ з а м ! н ъ с т а р ы х ъ р у к о в о д с т в ъ и пособій. в) П ро гр аммы уч ебных ъ предме товъ , о п р е д ! л е н ны я въ у с т а в ! е п а р х і а л ь н ы х ъ ж е н с к и х ъ у ч и л ищ ъ , выпо л н ены во в сѣхъ к л а с с а х ъ у ч и л ищ а и только въ IY к л а с с ! по Р у с скому я зы к у и ГеограФІи д оп ущ ены были н е зн а чи т е л ьный о т с туп л ен ія о т ъ п р о г р аммы ; именно: по Р у с с к о м у я зы к у с о о т в е т с т в е н н о съ в о з р а с т ом ъ и и он им а н іем ъ в о с п и т а н н и ц ъ и для б о л ! е с о з н а т е л ь н а™ и зуч ен ія ч іа з н а ч е н н а г о для э т а г о к л а с с а у ч е б н а г о м а т е р і а л а о к а з а л о с ь необходимымъ п о в т о ­ ри т ь с и н т а к с и с ъ о сложномъ предложеніи (особенно о со- единеніи предложений по с по соб у с о ч и н е н ія ) и о т д ! л ъ о гіеріодахъ, съ и з ъ я с п е н іем ъ ло гич е с к а го о б р а з о в а п ія г л а в ны х ъ Формъ мышл ен ія и по э том у—и з у ч е н іе родовъ и видовъ сло- в е с ны х ъ прои зведеи ій можно было н а ч а т ь чрезъ м ! с я ц ъ , п о е л ! н а ч а л а у ч е б н а г о года . Въ т ом ъ же к л а с с ! , при т р е х ъ у р о к а х ъ по ГеограФІи о с т ал о с ь времени н а по д г о то ви т ел ь ­ ное ознакомлен іе с ъ Ро с с іею , ч ! м ъ о бле гч а е т с я подробное и зу ч ен іе ея въ YI к л а с с ! при д в у х ъ т олько у р о к а х ъ . г) В м ! с т ! съ и зуч ен іемъ у ч е б ны х ъ предметовъ у ч и л ищ ­ н а г о к у р с а , в о с п и т а н н и ц ам ъ в с ! х ъ к л а с с о в ъ у ч и л ищ а , з а исключен іемъ п р и г о т о в и т е л ь н а г о , д а в а л и с ь пи с ьменныя уц- р аж н е н ія , ч астію к л а с с ны я , но п р е имущ е с т в енно домашн ія . Въ виду той в аж н о с т и , к а к ую и м !ю т ъ пи с ьм ен ны я у п р аж - нен ія в ъ с и с т е м ! ш ко л ьн а™ о б р а з о в а н ія , о н ! со с т а в л я ли