bp000001703

ІІо окончаніи молебствія иобычнагомноголѣтія говорили рѣчи учители онаго Училища—окончившій семинарскій курсъ Ѳ. По- летаевъ и учитель—техникъ П. Апракспнъ. Зат!мъ крестьян­ ский мальчикь ученикъ 1-го класса, отъ лица всѣхъ учени­ ковъ, привѣтствовалъ строителя Училища со днемъ его ангела, высказалъ благодарность за его добрыя отношенія къ дѣтямъ учащимся и—благожеланіе ему и всему его доб­ рому семейству. Наконецъ говорилъ рѣчь самъ строитель Училища. Рѣчь его произвела сильное впечатлѣніе на слу­ шателей—на глазахъ миогихъ замѣтны были слезы Рѣчь мѣстами прерывалась слезами говорившаго, при чемъ онъ дѣлалъ оговорки въ родѣ слѣдующихъ: ,,я не могу гово­ рить безъ слезъ. Это потому, что сердце мое близко къ вамъ. Оно не можетъ быть равнодушиымъ и невольно вызываете меня на слезы“ . Въ рѣчи своей онъ обратился сначала къ ученикамъ, а потомъ къ ихъ родителямъ Можно при­ близительно передать ее въ слѣдующмхъ словахъ: Дѣтн! я вамъ и прежде говорилъ и теперь повторяю—не требую я отъ васъ благодарности, какую высказываете вы па сло­ вахъ. Самая лучшая для меня благодарность съ вашей стороны та—если вы будете хорошо успѣвать въ ученіи. Этимъ вы меня порадуете. Тогда я буду утѣшаться тѣмъ, что пеиапрасно я хлопоталъ и ненапрасно теперь тра­ чусь на Училище. Моя единственная цѣль, при устройств! Училища—доставить пользу вамъ и вашимъ родителямъ. А потому прошу васъ— учитесь хорошенько, будьте ста­ рательны, любите трудъ, слушайтесь и почитайте учите­ лей, которые учатъ васъ доброму для вашей пользы. Лю­ бите другъ друга, не обижайте одинъ другаго, изб!гайте шалостей, будьте добры, ко вс!мъ почтительны и ласковы.