bp000001626

подавать по всѣмъ предметамъ обширной Семинарской программы, не найдешь не только за 500 р., но даже за 5000 р. Но кто жъ создалъ эту невозможность, какъ не сами депутаты съѣзда? На какомъ основаніи, прежде всего, они порѣшили, что репетиторство требуется по всѣмъ пред­ метамъ Семинарскаго курса? Въ предложеніи Семинар- скаго ГІравленія объ этомъ вовсе не упоминается; не вид­ но такъже, чтобы съѣздъ обращался въ ІІравленіе за разъясненіемъ этой стороны дѣла. Очевидно, они такъ порѣшили потому только, что имъ такъ показалось, и тѣмъ доказали не невозможность или неудобоисполнимость ре­ петиторства, а только свое незнакомство съ положеніемъ учебнаго дѣла въ Семинаріи. Репетиторство, какъ замѣ- чено выше, необходимо не но всѣмъ предметамъ Семинар­ скаго курса, а лишь но нѣкоторымъ преподаваемымъ въ I классѣ, и прежде всего по математикѣ. Въ У и VI классахъ малоуспѣшныхъ вовсе не встрѣчается, въ III и IV они довольно рѣдки, да и то по лѣности,—и только въ I и II классахъ процентъ ихъ оч. значительный; но мало- успѣшность второкласниковъ въ болынинствѣ случаевъ есть уже слѣдствіе, причину которого должно искать въ предшествующихъ классахъ семинаріи и училища. Если бы депутаты съѣзда взяли на себя трудъ глубже вникнуть въ это важное дѣло, то самая незначительность испраши­ ваемой суммы навела бы ихъ на мысль, что Іравленіе признавало репетиторство необходимымъ не по всѣмъ пред­ метамъ, а только по нѣкоторымъ. Точно также не существуетъ и другое затрудненіе, усматриваемое съѣздомъ въ хожденіи репетитора по квар- тирамъ малоуспѣшныхъ учениковъ для отправленія своей обязанности. Какъ поставлено въ этомъ отношеніи препо- даваніе, такъ должно быть поставлено и репетиторство,