bp000001626

і) Искуству пѣнія обучаемы были всѣ воспитанницы, за исключен іемъ нѣкоторыхъ , по ихъ болѣзненности или слабости голосовыхъ органовъ. Ра зучиваемы были обще- извѣстныя и наиболѣе употребительные гимны и пѣсни церковный, иоемыя на Литургіи и Всеноіцномъ бдѣніи. Изъ наилучшихъ пѣвицъ составленъ хоръ , который и поетъ постоянно въ училищномъ домовомъ храмѣ . Кромѣ духовныхъ гимновъ, разучивались и нѣкоторыя свѣгскія пѣсни и канты, непредосудительныя по содержан ію и на- илучшія по музыкальнымъ мотивамъ. 4 . Методъ и пріемы употреблявшіеся наставниками при преподаваніи своихъ предметовъ, состояли въ слѣдующемъ: а ) По З ак ону Вож ію: преподаваніе священной Исторіи, а также и церковной состояло въ живомъ, у стномъ ра з- сказѣ преподавателя о священныхъ и церковныхъ собы- т ія хъ , и въ повтореніи сихъ разсказовъ воспитанницами. Р а зск а зы сопровождаемы были географическими ука за - ніями по картѣ , гдѣ требовалось, историческихъ мѣстно- с тей городовъ, рѣкъ и т. п. Также объясняемы были нравы, обычаи временъ библейскихъ , особенно въ тѣхъ случаяхъ , гдѣ они рѣзко выдѣдялись отъ обычаевъ с о ­ временной жизни . При объяснен іи Богослужен іи , дабы яс- нѣе и сознательнѣе начертался планъ церковныхъ службъ и усвоено было и хъ богатое содержан іе, меягду прочимъ употребляемъ былъ часословъ, какь учебная книга, и съ этою цѣлію всѣ воспитанницы снабжены были часослова­ ми. Переводимы были съ славянскаго на русек ій языкъ пѣсни и молитвы богослужебный. Такимъ яге образомъ , при и зуч ен іи К а ти хи зи са , переводимы были тексты св. Писанія н а р у с ск ій языкъ, вѣроучительныя же истины приблиягаемы были къ сознан ію воспитанницъ иосред- ствомъ ягивыхъ классическихъ бесѣдъ , въ которыхъ при ­ нимать участ іе праглашаемы были сами воспитанницы. Кромѣ сего уроки по З ак он у Божію предваряемы были чте