bp000001623

Всякій разъ съ нерѣйштельностію садиться за книгу, и при­ ниматься за дѣло съ разными недоумѣніямн насчетъ прак­ тической цѣли и полезности вашихъ учебныхъ трудовъ, насчетъ будущей вашей житейской карьеры и насчетъ дру­ гого прочаго; то дѣло ваше въ ходъ не пойдетъ, п до цѣлн вашего образованія васъ не доведетъ,— что было бы ко­ нечно очень грустно. Я сказалъ, что но ныпѣшнему вре­ мени требуется, чтобы всякій желающій учиться юноша въ періодъ своего воспитанія прошелъ серьезный учебный ис- кусъ, дабы образовался въ немъ нѣкогораго рода бсзко- рыстио-научный складъ; а такими виляньями въ сторону и малодушными воплями о трудности и ненриложимости на- прнмѣръ классическихъ языковъ,—этого обычнаю камня прет- кновенія для умственной слабости и школьнической л.ѣни,— серьезно-научное и безкорыстное паправленіе не создается. Я бы желалъ въ этомъ случай поставить вамъ въ образец?, и въ примѣръ для поДражанія семинаристовъ старинной нашей школы. При самой пе роскошной постановкѣ учеб­ наго дѣла, при крайней скудости и нищетѣ тогдашней бур­ сы, миогіе изъ них?, съ истинно геройскнмъ еамоотвер- жепіемъ и философским?, стоицнзмомъ прсодолѣвали нево­ образимый но нынѣшпему времени трудности, сами себѣ прокладывали и расчищали учебную дорогу, учились почти безъ всякаго постороннего пособія и безъ сколько нибудь сносных?, учебныхъ руководств?, , и всетаки выходили впослѣдствіи необыкновенно дѣлыіыми и глубоко учеными людьми, вѣрными слугами царю и полезнейшими дѣнтелн- ми на всѣхъ поприщахгь общественной жизни. Ыыпѣ все для васъ упрощено и облегчено. По каждому предмету имѣютси точный программы и составлены цѣле-сообразные учебники. Разными учебными нособіями, а равно и кни­ гами для чтенія, снабжены вы въ достаточном?, количест-