bp000001623

То ли видимъ теперь? ІІѢтъ. Ныиѣ нерѣдкоЬты встрѣтить молодыхъ людей, которые нерестаютъ понимать законность родительской власти, или ограничивают!, продолжительность ея гражданским?, соверінеинолѣтіемъ дѣтей и, не вышедши еще изъ нодъ родительского крова, требуютъ уже себѣ полной свободы и равноправности. Нынѣ случается, что 16-ти лѣтніе юноши и дѣвпцы отказываются повиноваться родителями, заносчиво объявляя, что ихъ убѣжденія (?) не­ сходны съ убѣжденіямч родителей, что теперь время другое и взгляды другіе, что родители отстали и не могутъ уже быть надежными руководителями въ жизни и, ослушаясь, такимъ образбмъ гордятся своею дерзостію, какъ чѣмъ-то осо­ бенно хорошнмъ и похвальнымъ. Авообще говоря, значеніе ро­ дительской власти и соединенное съ нимъ вліяше на дѣтей въ иоблѣднее время весьма ослабѣли а во многихъ ссмей- ствахъ не существуешь болѣе ни той, ни другаго. Гдѣ же причина такого грустного явленія, такого легко- мыслія и самомнителыюсти молодаго поколѣнія съ одной стороны и упадка зиачснін родительской власти съ другой? Въ отвѣтъ на это многіе жалуются на литературу, жалуются на духъ времени, жалуются на самую школу. Нельзя не при­ знать, что въ этихѣ жалобах?, много горькой правды. Но здѣсь не мѣсто заниматься разсмотрѣніемъ этихъ жалоб?,; къ тому же одними вііѣшними причинами всего объяснить нельзя. Взглянешь па дѣло ближе: не въ сампхъ ли родителях?» заключается отчасти причина упадка ихъ значенія и ра­ спущенности дѣтеіі? не въ ихъ ли отношеніяхъ къ дѣтямъ? Воспитываемъ ли мы своихъ дѣтёй н такъ ли воспитываем?», чтобы изъ нихъ могли вытти добрые христіапе Создателю на славу, родителями на утѣшеніе, Церкви и Отечеству на пользу?