bp000001420

314 отношеніи (какъ то: ад]іесы учеб. заведеній,' свѣдѣнія о числѣ воспитанниковъ за послѣднее время, о ]»езультатахь послѣднмхті пріемныхъ испытаній и т. п.). Составленный на основаніи иослѣднихъ данныхъ, со- общенныхъ и опубликованныхъ началвствами учебныхъ завёденій, составленъ НИКОЛАЕВЬІМЪ. О Т Ъ С О С Т А В И Т Е Л Я . Потребності. въ сборникѣ, въ родѣ предлагаемаго, несомнѣнна. Курсъ многихъ учебныхъ заведеній такъ об- ширенъ и разнообразень, а Россія такъ велика, что нѣтъ возможности для иузкдающихся самимъ пріобрѣсти досто- вѣрныя и обстоятелт.ныя свѣдѣнія объ этомъ курсѣ. До- селѣ издававшіеся сборники, состоя большею частію изъ голаго перечня предметовъ, ирограммою требуемыхъ, нзъ общаго чюрмалі.наго опредѣленія объема учебнаго курса заведеній, только на половину вели къ цѣли. Исходя же нзъ той мысли. что іл. видахъ возмо;кмо—нолмаго успѣха въ выборѣ заведепій и въ приготовлен іи въ этм заведенія, особеимо отдалешіыя, и самыя иодробности учебной пррі граммы должны быть извѣстны. составитель сборника не пренебрегъ ни одною подробностію, хотя сколько нибудь облегчающею возможность достижепія цѣли— иостуиленія въ учебныя заведенія.— Составитель сборника позволилі’ себѣ сокращаться только относнтелі.но гражданскйхъ гим- назій и воениыхъ академій: Артиллерійской, ІІнженерпоП и Генеральнаго штаба, какъ по доступности первыхъ за- веденій и разііообразію въ подробностяхъ ихъ программь, такъ по исключителыюму высокому положеиію послѣдних'ь заведепій. За то Иоставитель сборника далъ обширйое мѣ- сто многимъ другимъ, впервые появляющимся въ ііодоб- наго рода издаиіи, не маловажнымъ справочнымъ св.ѣДѣ' ніямъ относительно учебныхъ ааведепій, снѣдѣніямъ, имѣЮ' щимъ навести на многія соображенія лицъ заиитересован-