bp000001166

— 422 — смущался этими воплями и твердой рукой сѣялъ зерна ученія во благо грядущихъ поколѣній, имѣющихъ собрать богатую жатву. Обученіе княжескихъ и боярскихъ дѣтей происходило въ устроенной при дворѣ „государевой школѣ", служившей высшимъ разсадникомъ наукъ въ то с в т р а е т м о я ч . но Изъ об э р т а о з й ова ш н к н о ы л е ы , к в а ы к х ъ од т и о ли по л к ю а д зы и ва н е е тъ про н с а т м о ъ г л р и а ч м н о о т с н т ы ь е, Я н р о ос и ла д в о а или митрополита Иларіона, знаменитаго составителя „Слова о законѣ и д б н л у ы ю а й г щ о п д е р а е е т 1. д и с „ " С та о и в ч и и „ т н П е е о л н х ь і в е а н л а и ы ш л е и й Вл с н л а а д о у в и к о м и ір И п у л р " а . о р ф О іо е б н с ъ с а ор э п ъ т р о е Г м д о ъ с л т у а п б в о л и с я н л е ѣ с т к д ъ і н й е с м г о о ъ б в о о а ю р в и то т и ъ р м и е с т н л е н ѣ т о такого рода явленіе, которое мы, не предполагая въ древней Владиміро- т Я с с к т о р о а р о я я с с н к л о і а р и е в ѣ с ч б к п ь у о р , д й о е с и м ъ з ъ Р в у к е с о о д и б т е о ъ н р я і с е о с у , н ю щ и с е а т с м и ь т з . а в ъ я о С в л н з а о н о н в а в і м о я ы е х н И ъ н и л а т а с р а р т ѣ я і о ч о я е н и щ й а а б и г е е о д з с у т у к ь т п о ъ р р с о а и в с м з ъ в н о ѣ е е с щ н р б н е а л н а в е я і н я с е , т а н я к н і щ е а е д е т е в е о м ъ л о и ь р с ч к о а е о т с н р т о о ѣ в р с ч о т с и м т е й в ъ а , К , а с г д р к д ѣ а а ѣ м к л ъ з а в и н с н о е ш а к . о о о т б л д С щ ь ѣ ъ е н л е о а й с н р о о а в н с е о а п р т у о ш л к л и и е о н ч , ж н н с е о ы в н , и м іе д г ъ д ѣ с ѣ т л о е о р н л в а ь ѣ а т с т , о т ъ о р в у с с н к е о и и т в ч ъ м е е р ъ г о ш о т у е д л м н ѣ и ѣ н л ш н о к ь н м а е я ъ м г в о ъ з с н ѣ и а х и н ъ і г и и д ч с ѣ о к а р у с с т а с ъ т со о в р е с р к Р ш іе е е в н р н н е у о с я ур у о с ч б ы е ъ н " ы . и м н ъ тер ум ес ѣ а н х ь ъ ем п ъ од у л п и о н т н р а е г б о л , е в н ы ы сш въ аго дѣ п л р о ос в в с ѣ ѣ щ в е н н ѣ ія ш , н С іе вя о т р о а й н о В с і л е н а . о д Э в и т а м н и і н м р ы ъ ъ хъ н и е м х ѣ р о л а с м т о а с о ь в в и ъ в л ъ ъ св в я б и щ е д з е у ъ н , н г в о л н - а и в и м н а ц ы н е м і р я ъ ко и о в б н н р о а а - ч з с а л о л м у ь ж ъ н и , о т п е е р л и н е г а й о р , т о о к д в а н и к о т ъ е ь о о д б б л ъ р я а э н з т о о о в в м о а ъ повѣствуетъ писатель XI вѣка: и „повелѣ Владиміръ попомъ по градомъ и по селомъ люди ко крещеніи приводити и учити грамотѣ". Святой Князь желалъ, чтобы при церквахъ находились школы, въ которыхъ мѣстное духовенство занималось бы обученіемъ дѣтей. И такія школы несомнѣнно были открыты. Неблагопріятный взглядъ на ученье началъ с п т о о с л т ю еп д е и н н н ы о о и х з о м т ѣ н н о ят с ь т с а я ли да о ж т е да в в ъ ать ср д е ѣ дѣ тей пр с о в с о т и о х г ъ о в н ъ ар н о а д у а ч , ен т і а е к ,—ъ о ч д т н о и п д р л о я того, чтобы видѣть ихъ потомъ священниками, другіе, чтобы чрезъ ученье книжное наставить юное поколѣніе на добро, на благочестіе. д н В и і и я т д е и в л м ъ е ъ й ц т е н р а е к к ж в за и е г , р п в а р о ж и з д г м а о ѣ т р р ь а ы ли и , м ч л ъ т ю о п б и у о т в и с ь а ю м в и ъ къ д ш ѣ к к т о н и л и , у ж . н н а Т о с а м л к у у о ш в у ъ а ч в е ш н б ь ы и ю с л ь ъ и , ч п н т р е а н о п с і р я и и л м и и ѣ п р р ѣ ъ о , Св. Ѳеодосій Печерскій, который узнавъ, что книжное обученіе всѣмъ д до о с с т т ь у В пн к се н о и , ж э у т п н о р ы о х с с ъ и л л у с ж ъ л и ов т м е ъ а с т ъ ь л . уч св ш о и ю мъ да д т о ь ка е з м ат у ел в ь о с з т м в о о ж м н ъ ос д ть обр во ы с х п ъ рія п т л ь од с о л в а ъ горячей ревности Князя Владиміра о просвѣщеніи. Лучи отъ источника свѣта—Краснаго Солнышка разливались по Руси великой, разгоняя мракъ языческаго заблужденія и грубаго невѣжества. Принявъ святую вѣру изъ Византіи, которая въ ту эпоху являлась хранительницей лучшихъ и истинныхъ основъ религіи и культуры,