bp000001165

— 800 — ученики, добывали помянутыя сочиненія и съ наслажденіемъ читали ихъ. Часть же учениковъ, менѣе даровитая и серьезная, ограничивалась чтеніемъ (тоже подъ секретомъ) сочиненій Марлинскаго, Нарѣжнаго и переводнаго романа „Вѣчный жидъ" Евгенія Сю и подобныхъ далеко не классическихъ п н р ы о м и ъ зве п д р е е н д і м й е . т З о а м н ъ им с а р я е с д ь и с д ъ ру б г о и л х ь ъ ши п м ре ъ дм у е с т ер ов д ъ іем э ъ то с г л о ов к е л с а н с о с с а т , ь м ю ы , -у к ч а е к н ъ ик г и ла с в ъ неменьшимъ усердіемъ старались изучать и греческій языкъ, хотя онъ и не считался нами особенно важнымъ сравнительно съ словесностію. Это мы дѣлали изъ желанія угодить и доставить удовольствіе молодому, только что назначенному на греческій языкъ преподавателю, магистру Кіевской Д с н к ы у о х м й . ъ А д л к ѣ и а я ц д т о е е м м ль і ъ и н , о т М с и т . и хі Н й о . в и Ф ла . з д а ѣ О с л т н ъ ѣ ъ н н ч с и а ъ ш вы и п й м ер и в о ы к н х ъ ъ ъ н н ж е а м е у у ш р с о а и к г м о а в п х ъ ъ аті с с я в в м о о и е и й . х Ю ъ п н р с ы е м п й о о , т д с р а ъ ѣ в л а п т ъ р е і л я н ь т а насъ ласково, говорилъ мягкимъ, пріятнымъ голосомъ, стараясь подражать в м ъ у в г ы ов г о о р во у р , ѣ хо с т в я оем п ъ ро ,— ис к х а о к ж ъ де з н а і м ем ѣ ъ тил с и во н и ѣ м к ъ ото м р о ы л е од и ой зъ п н р а е с п ъ о , д м а а в л ат о е р л о ь ссій б с ы к л о ъ и ш ск с і т о й ы й й б с р е в м а л т и а а д н , и ар м за і і и р н . е и ц м М ъ а . , вш к И а а в к г . ъ о оч с п е ы р н н о ь ъ фе и б с н с ы о т в р е ш р ск а е г у с о о ю ва В д л л о ъ а л д ж и н н м а о і с р с ъ с т к . ь а С го л въ уш пр т а о о я й тоі е е ж г р о е ея м В е л и л а о д и д и м и м ѣ ч ір в е ­ скую рѣчь и смотря на его молодое, красивое и улыбающееся лицо, кто д и м о з е с ъ т т ъ н н ы а м й с о ъ н п — а р ш е е п г е о с о т д в у а ч о в е , а н т а и ел к е ь о щ , в е ъ чр ч е р м з е ъ о з г ъ ъ н н ѣ п ѣ к о о к д т о у о т м р о а о р т е о ь е , н в е ч р п т е р о м о я д э о т с л о т ж т а ъ н и е т т ел ъ п ь о н а о р в е х и и д м у в а р н е ж д м и р я з и , н т п е о р р м и а ъ ч и ія р м е и кт и ор п о о м ч ъ ет с о е м м ъ и , на в р д і р и уг ( ъ Ко о с б т о р р о в м е с т к с о я й) и, и к , а н т а я ч сь авъ ниж и е дт и и ни въ же го п р о у на с к ъ ло о н т н л о и й плоскости, закончитъ свою карьеру такимъ, какъ извѣстно многимъ вла- димірцамъ, печальнымъ и бѣдственнымъ образомъ. Какъ свидѣтельство о ■ томъ, остается его одинокая и забытая могила на кладбищѣ Спасо-Евфи- міевскаго монастыря въ г. Суздалѣ. Въ слѣдующій за классомъ „словесности" такъ называемый „фило­ софскій классъ нѣшнимъ 3 и 4 “ к и л л а и с — сам ср ъ едн с е е е ми о н т а д р ѣ іи л , ен я іе пе с р е е м ш и е н л а ъ ріи, пер с в о ы от м в ъ ѣт у ст ч в е у н ю ик щ о е м е ъ н п ы о списку. Мѣсто это (въ своемъ отдѣленіи) я заняль послѣ переводнаго э т к он за ъ м , е в н п а о , сл н ѣ а дс к т о в т і о и ро к м о ъ ст п р р о е м д с с к ѣ о д й ате е л п ь и ст ск во о в п а ъ л . ъ Эт р о е г к о тор р ъ ек а т р о х р и а ман се д м р и и н тъ ари П с л т а ы очень не любили за его суровость и строгость и за то еще, что онъ будто бы приближалъ къ себѣ наушниковъ и доносчиковъ и вѣрилъ получаемымъ с и т м а ъ вл а е н н о о ни б м ы н л ы о мъ са п р и к с а ь с м т а и м ч ъ ес . к Н ое а эт ч о е г т о вер р о е с к т т и о ш ра іе, кѣ і) мъ В - о т т о ъ изъ это у т че ъ ник р о е в к ъ то с р о ъ м П е л н а о т в о а н л ъ ъ , л н ы а с с ы ъ й, с т л е о м ве н с о н к и о к ж о і в й ъ , . съ Выс у л з у к ш им ав и ъ , к о а т к в ъ ѣты ще у л ч к е и н , ик гл а аз н а а ми д , анн и ые эк е з м а у вопросы, онъ имѣлъ еще обычай заставлять сейчасъ написать сочиненіе и сат с ь ам п ъ ер д іо а д ва ъ лъ по д ст л е я пе с н ег н о ый ту на ил т и ем д у р : угу „ ю Доб т р е о му д . об М ра нѣ до о б н р ъ ѣй в ш е и лѣ ". лъ Я н н а а п п и и - ­ і) См. Исторія Влад. дух. семинаріи, вып. 2, стр. 236, примѣч. 2.