159 1364. Полянский, Б. Побольше бы таких школ / Богдан Полянский // Призыв. — 1924. — 7 февраля. — С. 4. Слушатели совпартшколы посетили опытно-показательную школу им. Крупской, в которой наряду с учебой, дети занимаются лепкой, рисованием, ведут наблюдения за природой. 1365. П. Ж. Из жизни Владимирской опытно-показательной школы имени Крупской / П. Ж. // Призыв. — 1924. — 9 февраля. — С. 4. Прошло общее собрание родителей и учащихся, посвященное деятельности детского сада. Участники обменялись мнениями по докладу о его работе, в котором объяснялись актуальные принципы и подходы к воспитанию детей. Отмечено, что многие родители не посещают собрания. 1366. Чем недовольны школьники г. Владимира? // Призыв. — 1924. — 13 февраля. — С. 4. Критика работы персонала лечебницы для учеников (Перевозинская ул.). Сотрудники лечебного учреждения, несмотря на полную укомплектованность штата, не успевают принять пришедших на прием школьников. 1367. Иванов, В. Юбилей общежития при школе им. Н. К. Крупской / В. Иванов // Призыв. — 1924. — 14 февраля. — С. 4. Мероприятия детского вечера в опытно-показательной школе им. Н. К. Крупской в честь юбилея общежития при школе: спектакли, сценические и концертные номера. 1368. Орекс. В 1-й школе II ст. / Орекс // Призыв. — 1924. — 15 февраля. — С. 4. Критика в адрес преподавателей, не пускающих опоздавших учеников на урок, в то время как сами преподаватели регулярно опаздывают. 1369. Егоров, А. Стенная газета / А. Егоров // Призыв. — 1924. — 17 февраля. — С. 4. Рубрики и содержание 12 номера стенной газеты I школы, 2 ступени. 1370. Захарко. 5-летний юбилей Центрального детского сада при опытнопоказательной школе им. Н. К. Крупской / Захарко // Призыв. — 1924. — 24 февраля. — С. 4. Проведение праздника в честь юбилея детского сада с участием родителей, бывших воспитанников детского сада и дошкольных работников. 1371. Орекс. Примите участие / Орекс // Призыв. — 1924. — 27 февраля. — С. 4. Призыв к преподавателям первой школы второй ступени принимать участие в создании стенной газеты.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4