Особую благодарность станция выражает А. Л. Бенингу, заведующему Волжской Биологической станцией, своими компетентными советами и энергичным участием помогшему молодой станции встать на ноги и сделать первые шаги на научном поприще. III. Учебно-педагогическая работа Станции. Уже в самом начале работ пришлось столкнуться с необходимостью создать при станции особый цикл лекций и практических работ по зоологии и ботанике, чтобы из круга лиц, интересующихся естествознанием, подготовить кадр работников по гидробиологии. Все местные любители естествознания группировались возле секции естествознания Муромского научного общества, насчитывавшей в 1919 году до 30 членов. Члены секции и составили первоначальный кадр работников станции. В виду неподготовленности большинства из них к научной работе, персонал станции организовал курс лекций и прак тических работ по зоологии и ботанике в объеме программы высших учебных заведений. Лекции читались заведующей станцией при ассистировании лаборанта два раза в неделю и продолжались с января до июня 1919 года, слушателей было 10 человек. Летом некоторые из слушателей самостоятельно продолжали практическое прохождение курса зоологии, по программе выработанной станцией и участвовали в экскурсиях, занимаясь сбором фаунистического материала. В эго же лето были организованы двухмесячные курсы для учителей школы I й ступени. На них проходился практический курс зоологии (20 работ) под руководством А. К. Наливкиной и Е. С. Неизвест- новой, практический курс ботаники под руководст-
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4