- Чаща - Домашнево). Маршрут № 10 - «По местам, связанным с именем Героя Советского Союза К. Соловьева». Ребята собирают ценные материалы, пишут рефераты и исследовательские работы, выступают с ними на районных и областных краеведческих конференциях. Некоторые исследования носят не только познавательный, но и историко-краеведческий характер. Например, читая работу девятиклассника Артема Демина можно для себя открыть, что такое «101-й км», какую роль он сыграл в истории Петушинского района и п. Городищи. Артем Демин «Школа на 101-м километре» (отрывок): «С открытием училища в августе 1887 года на должность законоучителя утверждается священник Константин Красовский, окончивший курс во Владимирской духовной семинарии. А на должность учителя, его сын, Александр Красовский, тоже окончивший курс во Владимирской духовной семинарии. Константин и Александр Красовские стали первыми представителями огромной учительской династии Красовских в Городищенской школе, тринадцать представителей которой работали в ней более века. Судьба каждого учителя этой многочисленной уникальной династии - отражение тех событий, которые происходили на протяжении целого столетия в России. Среди них были и участники войны, и репрессированные, и награжденные государственными наградами, и даже святые. Николай Красовский (1876 г.р.), окончив Владимирскую духовную семинарию, начал свою трудовую деятельность учителем при фабричном училище Морозовых в д.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4