b000002878

И вот и мы тоже ходим по этому именью, по этому парку. Судьба у подобных имений складывалась чаще всего (если они уцелели) по следующей схеме. Пока именье (дворец и службы) оставалось в хорошем состоянии, в нем располагался дом отдыха или санаторий. Постепенно строение (а также пруды и парк) теряли первоначальную ухоженность, начинали выглядеть подзапущенными, не соответствующими своим видом дому отдыха или санаторию. Тогда их передавали местному совхозу или МТС. Это не улучшало ни внешнего вида, ни общего состояния архитектурного комплекса. МТС, как известно, были ликвидированы. В именье обосновывались ремонтные мастерские или какие-нибудь школы трактористов, сельскохозяйственные училища, специальные школы-интернаты. Не единично. У нас в соседнем селе, в Черку- тине, в бывшем барском доме (Салтыковых) — такая школа, здесь, в Березичах, по совпадению, тоже оказалась такая школа. Ее разместили после того, как именье побывало и в ранге санатория, и в ранге совхозной усадьбы. Все по схеме. Директор школы как раз и вышел нам навстречу, едва мы ступили под широкую сень парка, вернее сказать, тех деревьев, которые некогда были парком, а теперь просто росли, не образовывая уже ни аллей, ни полян, ни живописных групп. Школа размещалась сначала в самом дворце, но несколько лет назад случился пожар. Его потушили, но все же временно ни жить, ни заниматься во дворце стало нельзя. Тем временем окрестные жители начали пользоваться тут чем можно. Сейчас от дворца осталась одна только коробка без крыши, без полов. Все это случилось в последние несколько лет. Володя Десятников в свой прошлый приезд видел дворец целым и невредимым. Для школы-интерната построили новое здание — длинный одноэтажный дом из серого силикатного кирпича. — Ну, и как вы думаете, что теперь делать с бывшим дворцом? — спросили мы директора школы. С металлическим звучанием голоса и как бы уже привыкнув отстаивать свое мнение, директор изрек: — Сносить, и только сносить. Чтобы и следа не осталось. Директора можно понять: постоянная угроза проис219

RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4