но, запрещая прием солдатских детей во все учебные заведения министерства просвещения, а крестьянских — в гимназии. Одну из важных причин, почему родители не отдавали своих детей в гимназию, учителя и директор объясняли наличием в губернии большого количества частных учителей, являющихся серьезными конкурентами гимназии. Домашнее образование, особенно в дворянских семьях, было еще очень развито. По требованию гимназического начальства с частными учителями ведется постоянная война: их преследуют через полицию и суд, особенно иностранцев, заставляют проходить регистрацию, а не имеющим свидетельства запрещают вести учительскую деятельность. Учитель Владимирской гимназии Фер Лецт в целях борьбы с частными учителями разработал проект, предусматривающий обложение их налогом. Проект дошел до Главного Управления училищ, где серьезно изучался. Заметим, что позже такой налог был введен. Однако, все было тщетно: учащиеся плохо шли в гимназию, а число частных учителей росло. Видимо, при всех недостатках они учили лучше, а само учение обходилось дешевле. Но главное заключалось не в этом. Родителей и детей не удовлетворяли порядки, царившие в гимназии, и качество обучения. А поскольку длительное время отсутствовали IV классы в школе, образование оказывалось незавершенным. Среди домашних учителей были хорошие педагоги, которые давали детям прочные, глубокие знания. Одним из таких замечательных, талантливых педагогов того времени был учитель духовного училища Иван Григорьевич Соколов. Окончив всего лишь духовную семинарию, он путем самообразования изучил многие науки и стал образованным чело* веком. Так, например, он настолько хорошо изучил медицину, что делился своими знаниями из прочитанных им новинок медицинской литературы со своим другом, замечательным владимирским врачом М. И. Алякринским, давал врачебные советы. Иван Григорьевич Соколов был краеведом, изучал свой край. В газетах он печатал статьи о памятниках старины, об истории древних городов губернии. Несмотря на свое скромное положение, Иван Григорьевич пользовался в городе известностью и общим уважением. Он считался лучшим учителем для начального обучения, и все аристократы приглашали его учить своих детей. У Ивана Григорьевича Соколова были два знаменитых ученика: Саша Столетов, будущий великий русский ученый-физикг и Володя Танеев, будущий знаменитый адвокат, философ, историк, общественный деятель. Соколов жил на квартире в доме Столетовых и был близким другом всех членов этой замечательной семьи. Особенно он был дружен с маленьким Сашей. Соколов давал Саше номера «Жи3 * 35
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4