ником, на который в город собралось много народу. Полиции и дирекции народных училищ удалось зарегистрировать только 20 учителей. Совещание постановило: учредить при обществе специальный денежный фонд для тех учителей, которые потеряют место; удалить из общества представителей администрации; добиваться установления минимального оклада учителям в сумме 35 руб. в месяц. Через месяц такое же собрание состоялось в Ковровской земской управе. Собралось 20 учителей; они обсудили вопросы: о вспомогательной кассе, народных чтениях, переименовании церковно-приходских школ, разъяснении крестьянам последних правительственных распоряжений. Собрание было конспиративным. Из донесения помощника начальника жандармского управления узнаем, что выявить всех участников и то, что там происходило, не удалось. Теперь известно, что на нем присутствовали учителя Чехлов из д. Дудино, Орлов из Сергейцева, учительница Черкасова, крестьянин Ф. И. Носков (с. Усолье), член Владимирской земской управы Г. А. Смирнов. 19 августа по приказу Трепова (товарищ министра внутренних дел) Владимирское общество взаимовспомоществования учащим и учившим было закрыто «ввиду проявленной означенным обществом противоправительственной деятельности». История этого общества, пусть даже очень короткая, показывает, как росло политическое самосознание учительства, постепенное преобладание политических интересов над чисто экономическими, и то, что учителя не мыслили свою деятельность вне связи с крестьянами, без борьбы за удволетворение их требований. Закрытие общества не могло привести к ликвидации стремления учителей к объединению. Губернское начальство, занятое преследованием учительского общества и их агитации среди крестьян, к своему удивлению, обнаружило из заметки, помещенной в газете «Северный Край» № 243 от 7 сентября 1905 г., что в губернии создалось отделение Всероссийского учительского союза, в которое входило уже 200 членов. Деятели народного образования незаметно для властей сумели сорганизоваться вновь. Это говорит о стремлении учительства к объединению своих усилий. Губернатор от неожиданности растерялся, обрушив свой гнев на сыскную полицию. Более того, Всероссийский съезд учителей (июнь 1905 г.) разослал своим отделениям материалы съезда и устав, в котором говорилось, что в задачи союза входит борьба за общие политические перемены, за основные права личности, за освобождение школы от бюрократического режима. В ноябре 1905 г. в Москве состоялся губернский учительский съезд, на котором присутствовали делегаты Владимирского учительского союза. Один из них, Григорий Андреевич Соколов, учитель Покровского уезда, прочитал на съезде протокол Вла- .196
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4