Попечитель Перовской церковно-приходской школы А. А. Мухин просит собрание увеличить жалованье учителю, так как ему попечителем положено 70 руб. в год «...больше сего оклада я определить не могу, как не обладающий большими денежными средствами». Наложить плату на учеников он не мог, ибо родители их и так несли земскую повинность. Собрание постановило: выдать пособие Перовской школе в сумме 50 рублей, а также и другим церковно-приходским школам: Ярополческой, Братству св. А. Невского (100 руб.), Липинской, Замотринского, Преображенского и Боголюбовского погостов. На следующем заседании земского собрания помощь земства выпросили еще несколько церковно-приходских школ в с. Новом и Борисоглебской церкви при Благовещенском монастыре для помощи учителям. Как правило, ходатаями выступали священники, настоятели церквей. Духовенство не хотело уступить ни одного рубля своих доходов для учителей и систематически эту заботу перекладывало на плечи земства. А тревожные заявления, написанные слезами, все шли и шли: «Но страшно сельскому учителю роковой старости. С приближением ее чаще посещает учителя гнетущее чувство полной необеспеченности. Не менее страшна потеря здоровья, которое занятия в школе сильно подтачивают. Что ждет сельского учителя впереди? Неужели нищенская сума или много что богадельня? Верить не хочется в такую плачевную участь, какая-то смутная надежда таится в душе на что-то лучшее... А на что? И откуда придет это лучшее? Земство, наше честное русское земство подаст нам, учителям, РУКУ сердобольной помощи... Вот надежда сельского учителя. Итак, моя покорнейшая просьба: не найдет ли возможным Вязниковское земство учредить что-либо соответствующее пенсии для престарелого или потерявшего здоровье на должности сельского учителя? Я уверен, что каждый из учителей охотно согласился бы даже на небольшие вычеты из жалованья, лишь бы иметь уверенность в обеспечении на случай болезни или старости». Последние годы внимание Вязниковского земства к положению учителей и их помощников особенно рельефно выразилось в частых денежных наградах долго служившим учителям и в прибавке жалованья помощникам учителей. «Как многосемейный человек и уже обучивший одну из дочерей в Вязниковской прогимназии, я особенно ценю эти награды; каждый раз, при получении наградных, не только я лично, но и вся семья надолго проникается чувством глубокой благодарности к учреждению, которое не дает погрязнуть бедному труженику в пучине безвыходной нужды. Затрудняюсь в подборе слов, чтобы верно передать то душевное настроение, то ободряющее чувство, которое родится в душе при сознании, что ты не забыт, что твой скромный, хотя и нелегкий труд замечен и вознагражден. А сколько 178
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4