Приведенная таблица показывает годовые оклады учительского жалованья, сложившиеся к 1910 году. Это средние ставки заработной платы. Если мы посмотрим поименные списки, то в них найдем учителей, которые получали 180 руб. в год. В Суздальском уезде таких учителей было 18,5%. Жалование в сумме 660 руб. получал всего один учитель, который «прослужил в школе 34 года» и получал в связи с этим надбавку. Земства Ковровского, Владимирского, Покровского, Суздальского и других уездов устанавливают предельную ставку от 480 до 600 руб. в год. Были еще доплаты за преподавание закона божия, но они не распространялись на всех учителей, а охватывали 10—15% от их числа. Поэтому серьезно повлиять на их заработок не могли. Да и это мизерное жалование постоянно задерживалось. Учителя Вязниковского уезда жалуются в уездную управу, что они за 1869 и 1870 гг. жалования не получали. Это подтверждает и сама управа: «Наставникам за их труды еще не выдано никакого вознаграждения, так как из 3000 руб., ассигнованных земским собранием, до сих пор не получено ничего». На своем съезде Александровские учителя просили уездные власти прекратить систематическую от 2 до 4 месяцев задержку им жалования и оградить их от сельских старост и других чиновников, которые недодают жалование, забирают себе проценты за услуги (доставка жалования) и просят освободить их от посредников, высылать жалование непосредственно учителям. Чтобы получить заработанные деньги, учителям приходилось по нескольку раз ездить в город. На такую зарплату, особенно с семьей, прожить было очень трудно, если учесть, что в деревне на одно питание уходило 226 рублей в год. Учителя при заполнении анкет отвечали, что «молоко, яйца часто не достать в деревне ни за какие деньги», значит, и само питание было очень низкого качества. 28% учителей могли потратить в год на приобретение одежды и обуви до 100 руб., 50%—от 100 руб. до 150, третья часть вообще не могла себе позволить такой «роскоши», 40% учителей не помогали своим родителям. Автор был вынужден сделать такой вывод: «65% учителей едва-едва сводят концы с концами, терпят нужду в удовлетворении первостепенных потребностей. 17% указывают на хронические нехватки в своем бюджете». Стремясь сделать свой вывод более убедительным, он приводит грустный рассказ своих собеседниц. Одна учительница жалуется: «Покрываешь одни долги другими, жалование получишь, чтобы сейчас же его раздать, а там опять живешь в долг». Другая говорит: «Выручает только лето: жизнь у родных ничего не стоит, а скопленным за лето жалованием расплачиваешься за зимние долги» К 1Дитрихс. Быт учителей Ковровского уезда, стр. 38. 171
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4