19 снвооее гвон ирмаайноіне а ,о б пр аотчивлыъ, рн аа с тпиотлеелз ьнныояс тиь с, к ожпиаве омтыняы: х ът .ѣ Ожсео бфеонс- Фориты, торфъ; установилъ зависимость между мощностью фосфоритныхъ залежей и рельефомъ мѣстности. Точно также пв оо дп вреорсгал—и сньѣ ттъщ- ла ит е лз дь ѣн соьм ук аопсам, о тц рѣун нлаѣг ос а н ас ър о цс тѣал, і юи д ву щы яа сг но е нні яа мс тенлык іхяъ пеосдтѣелсктив:е ншнкыахтъу л обчокг иа т, с пт во ър т спирг оа риыз в оид иплро.с ьИ звуъч епнрі еи сму ѣт ш сс т т у в в ю і е и н н и п а я о п мр о к и щ у л ь с ь о т д у у ѣ ч р й и а с т т е в в л ъ іи ю у С ч - с к в е о о н м и и м ъ к и о к в р ъ р а , а ѣ з к во с ѣ т т д о о к р и а ы т м ъ е и . к о р к а а С й з е ы н л е в ь а с н к л и о и з - к х о о б. з о ял У й ь. рб ыѣ шл ъи лпър о иу зс вт ордо ииттььс я оублруачз шц оевнонеы мпио лсеѣ: м пе но саѣмвиъ, о бзрд аѣбс ьо т кдао—л жуесноъ вв ые р; шделняс т вдоевмаонннсыт рмаиц і ио р уидмі яѣмл ии с; ь ч аос тт пь у щн оелнян ыо ят в е здеемн са т впоомд ъъ , т рн ае збнл аа кг оо пмрыі яя т нв ъы хэът о йу с лмоѣв сі йт н до лс ят и , п чмеоллоовтоидлсктав аи, ов ѣ як ло кт оа р. оВмъъ вкирдеу сСт- кь яо нмеъ нк ср а ѣи мнѣел иб ыплоон яптиі яо, д нУо г. о ркѣушз инле ъц а , знаив еосдтнио г оп асстѣо кл уя.р аВ, —ъ дд оа жс теа тлоѣчтноом ъс к аозраутдьі,е мчът о п емрѣе свтонз кыие жс лиут же лаит ън е сиа нмиѣ.ютУъ . т еплоѣмгѣъ , м сс т т у и о л л е ъ я ъ р н н ц о ѣ ѣ м ск л у о і юл р ь е к м о и е б х с у ъ л ч а е п м н и ъ і т я . о , В м г ъ ц л е а з в в е ъ н м ыс с к м в у о ъ ю е й о т б ш к р а к а ц о з к л о у ы м ю ъ н , м а а к з с у е т з м е н р с е к с ч к у н ю у о ю м у Ф о е н р ъ и п н оп р ія р я е ж д о и ѣ н . л ъ и З л н к ъ а у ч п о и и д т л н е ъ у л ь и н е з у й ъ ю н ч с а в а о ст и с ь в х о ъ ж и а у л ч с о е р в н е а и д н ц с ь т ъ я в . а У П . с о у т д а ѣ о н к л о о я к н е ъ т ч - ъ а с н а н м іи а о л н е о а т б г ъ л у я ч д е и нзаыняимпаоестоъб і яо,диноегиозъш кп ое рлваы, хпъо кмоѣлситчъе свтъв уууѣчзедбѣн. ы х ъ коллекцій, Методъ преподаванія у него отличается отъ обычнаго: орна еът смяа лроа зувчииттьъ опхоо ткун икжъ к ас аммъо, с та о яб тоеллььшнеы мр аъз с кз аа зныя твіаяемтъъ, , вс то аз бо ук дриу тжьа юлщюибхоъз н па тр ее лд ьмнеотсатхьъ. оБнеъс ѣпдраимдъа е тнъа блоолнь ѣш о еп рзинраочдеын і ео. б ъ При школѣ имѣется общежитіе; помѣщается оно въ н ки о і с е т м о н в р а е і т и ч ѣ е . р И у а ч и у с ч т ъ е и л т к я е а л , к ьи с м п р ъ я а т з ъ з с а кх д а в ѣ з а ы т т и в ы ав н е а т а ю ъ п щ а и и л м м а ъ ъ т а эх и п ъ и н. з т ое В д р ъ ы ес о д и м л з ъ и ъ н н ег р ы о у е с с з с к и л о м у й шаютъ! Старикъ-учитель устраиваетъ со своими питомцами
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4