добавимъ: въ училищѣ еще не строилось ни одной паровой машины, не имѣлось никакихъ для сего приспособленій, и ученики должны были сами изготовить всѣ нужные постаменты, шпиндели, рѣзцы, вращательные суппорты и т. п. приспособленія. Послѣ подобной практики намъ кажется, что ученикъ не только можетъ самъ работать самостоятельно, но можетъ, пожалуй, поучить работать и другаго. Съ цѣлію пріучиться учить другаго, въ семъ учебномъ году ученики, предназначаемые къ выпуску, исполняютъ уже обязанности подмастерьевъ, т.-е. помощниковъ мастера по обученію учениковъ младшихъ классовъ. Къ каждому изъ классовъ, работающихъ въ слесарномъ отдѣлѣ, приставленъ одинъ выпускной ученикъ, какъ подмастерье. Онъ обязанъ имѣть у себя всѣ общіе инструменты, содержать эти инструменты въ исправномъ, годномъ для работы видѣ, выдавать младшимъ ученикамъ работы, указывать пріемы обработки, провѣрять преімы исполненія, принимать оконченную работу и даже выставлять предварительныя отмѣтки по успѣхамъ младшихъ учениковъ. Такъ какъ все вышесказанное дѣлается подъ постояннымъ наблюденіемъ самогодиректора училища, при его контролѣ и руководствѣ, то можно ожидать, что готовящіеся къ выпуску молодые люди извлекутъ пользу изъ сихъ послѣднихъ занятій, введенныхъ въ этомъ учебномъ году. Ученики, назначенные подмастерьями, руководя работами другихъ младшихъ учениковъ, въ то же время самиисполняютъ работы по изготовленію паровой машины. Правда, руководство работами учениковъ младшихъ классовъ отнимаетъ у подмастерьевъ около половины времени, но въ видахъ той пользы, которую онисами извлекаютъ, приходится съ этимъ мириться. Дабы бремя обученія младшихъ товарищей не легло на плечи немногихъ лучшихъ выпускныхъ учениковъ и тѣмъ нетормозило ихъ собственные успѣхи въ работѣ, имѣется въ виду назначать на обязанности подмастерья поперемѣнно всѣхъ лучшихъ выпускныхъ учениковъ. По изготовленіи составныхъ частей паровой машины отдѣльными учениками, предполагается произвести монтировку машины и установку золотниковъ всѣмъ выпускнымъ классомъ въ совокупности. 118
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4