79 Г 3 Г П—ча разрушительное дѣйствіе. Въ средствахъ къ жизни ! онъ былъ вполнѣ обезпеченъ и пенсіей въ 350 р. въ годъ, и ранѣе скопленными деньгами. Но оставивши училище, въ которомъ протекла вся его жизнь, начиная съ 7-ми лѣтняго возраста, то въ званіи ученика, то наставника, то начальника,—оставивши училище, интересами котораго онъ только и жилъ, въ которомъ сосредоточивались всѣ его земныя привязанности, И. П—чъ, привыкшій къ опредѣленнымъ занятіямъ, вдругъ очутился какъ бы въ другомъ, незнакомомъ ему мірѣ и главное—безъ всякаго дѣла. Встанетъ, бывало, утромъ, помолится Богу, въ церковь сходитъ, чаю напьется, газету или книгу почитаетъ, а сердце все ноетъ по училищу, въ которомъ до сихъ поръ заключались всѣ его жизненныя радости. Общества, какъ мы сказали, онъ не любилъ. Походитъ, погуляетъ по городу, а въ концѣ концовъ непремѣнно таки завернетъ въ училище, чтобы хоть поглядѣть на бывшихъ учениковъ своихъ. Сколько жгучей боли должно было испытывать сердце его, когда онъ видѣлъ, что дѣти заняты дѣломъ, что имъ—не до него, и | что онъ въ училищѣ—лишній. И поплетется старикъ снова въ свою холостую квартиру на- новыя муки бездѣятельности и одиночества. Всѣ знакомые его видѣли, что онъ долго не перенесетъ такой жизни, что онъ или умретъ, или потеряетъ разсудокъ. Но такъ какъ организмъ его былъ цѣльный, крѣпкій,—то смерть быстро и не могла разрушить его, а случилось съ нимъ сначала послѣднее. Черезъ годъ послѣ увольненія отъ училищной службы стало уже замѣчаться въ немъ ненормальное состояніе его умственныхъ способностей. И замѣчательно: ісіее і'іхе его сдѣлалось все таки тоже училище:, онъ вообразилъ себя состоящимъ на службѣ въ должности смотрителя. Придетъ, бывало, въ классъ, на урокъ къ учителю; сядетъ, по пре?кнему, за парту, слушаетъ пре- I подаваніе урока-, даетъ ученикамъ вопросы и чрезъ нѣсколько минутъ переходитъ въ слѣдующій классъ, простившись съ ^-е Гі ЕГ
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4