сиенію сего предмета и Физики. Изъ Математики пройдется Геометрія и Тригонометрія. 22. Въ вышнемъ классѣ должно приступить къ правиламъ Шитики и Краснорѣчія. Лучшее ученіе сосшоитъ въ Эстетиче- скомъ разборѣ образцовъ: для сего должно читать классическихъ Русскихъ ГІоэтовъ съ показаніемъ красотъ и недостатков!». В осгіишанникамъ предложится теорія всѣхъ изящныхъ ис- кусствъ, чрезъ что болѣе объяснится теорія Поэзіи и Красно- рѣчія. Они испы таю тъ силы свои въ разныхъ родахъ сочинсній стихоіпворныхъ и прозаическихъ. Для чтенія стихотворцевъ , \ особенно древнихъ, пройдется сокращенная Миѳологія, при чемъ объяснится красота Поэтичсскихъ вымысловъ. 23. Исторія, бывшая въ среднихъ классахъ иредметомъ памяти, здѣсь должна быть иредметомъ разума. При особенномъ заня- шіи новою Исторіеіо, объяснятся причины возвышенія и паде- нія Государствъ , ходъ Нравственности , Наукъ и Художествъ. Бажнѣйшихъ въ отношеніи нолитическомъ Державъ изложигася С та ти сти к а. 24. Съ воспитанниками, знающими уже свойство языковъ , разу- мѣющими на нихъ книги и которые могутъ сами объясняться, предполагается заниматься Литшературою Латинскою, Немецкою и Французскою; предлагая отличительныя свойства писателей въ разныхъ родахъ сочиненій, предложатся удобныя изъ иихъ мѣсгпа для подражанія, и когда болѣе познакомятся воспитанники съ идіотизмами языковъ , тогда могутъ упражняться въ сочиненіяхъ на оныхъ. Главнымъ иредметомъ въ этихъ классахъ долженъ быть разбор!» Писателей, что доставляет!» зна- ніе языка и образуетъ юный вкусъ. Успѣвшіе въ Латинскомъ языкѣ могутъ разбирать Цезаря, Цицерона, Горація и Виргилія. Пiитика и краснорѣчіе. Политическая Исторія и С татис - тика. Иностранная Словесность.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4