XIX наго ректора , согласился онъ сдѣлать для сего весьма бѣднаго училища земный глобусъ , имѣющій одинъ фушъ въ поперечникѣ • работа удалась ; Еверсъ поставилъ глобусъ въ училищную библіотеку и по отъѣздѣ Шмита въ университетъ, ( въ который однакоже онъ не доѣхалъ, потому что умеръ дорогою въ Ригѣ повѣсилъ надъ онымъ его силуетъ , сдѣланный Аерберюмъ и украшенный лавровымъ вѣнкомъ съ надписью : заслуженному* Сіи почести подѣйствовали на нѣжную , но пламенную душу Лерберга , который можетъ быть часто самъ себѣ говоривалъ о ШмитѢ то же , что сЬемистоклъ о Милтіадѣ : вЪ честь его воздвигнутые памятники не даютЪ мнѣ сдать. Но не одно соревнованіе , и честолюбіе въ немъ пробудилось ; онъ рѣшился не отставать ни въ чемъ отъ избраннаго имъ образца и въ послѣдствіи страстное его желаніе исполнилось: ему поручено было сдѣлать для училища небесный глобусъ. Кто не усмотритъ изъ сего и не порадуется , какъ благотворительный Еверсъ приучалъ своихъ возпитанниковъ съ юныхъ лѣтъ къ практическому употребленію выученнаго и къ устремленію своихъ дарованій на общеполезные труды , показывая имъ изъ дали въ награду честь ! Тогда для возпитанника училище было вселенною ; тогда свободному и веселому юношеству еще не были открыты вредные таинства ограниченныхъ обрядовъ общежитіи ; тогда возпитанникъ не научался еще у карточныхъ столовъ своихъ родителей судить о знаніяхъ своихъ наставниковъ или даже о семейной ихъ жизни ; онъ жилъ только въ своемъ училище и въ мірѣ древности. Кто въ одномъ только знаніи настоящихъ обычаевъ видитъ средство образовать юношу для свѣта и*5 свѣтскаго обращенія тому мы укажемъ на нашего Лерберга. Кому лучше его были извѣстны такъ называемые свѣтскіе приличія : искусгпво назначать себѣ и другимъ свое мѣсто ^ искуство удерживать собственные права , оказывая по видимому одно только должное уваженіе другимъ ? Но обратимся опять къ нашему юношѣ , потому что исторія о глобусѣ еще не * *
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4