b000002612

Данный пріемъ нелѣпъ самъ по себѣ, да и приложимъ крайне въ рѣдкихъ случаяхъ. Допустимъ, я по географіи учу Симбирскую губернію. . д М о н в ѣ ъ: на С д и о м з б а и п р о с м к н ъ и , т С ь ыз с р л а ѣ н д ь у , ю С щ е і н я ги и л м ей ен , а Ал г а о т р ы о р д ь о , въ Бу и ин у ск ѣ ъ з , Ардатовъ, Корсунъ, Курмышъ. Изъ начальныхъ буквъ, если даже затратить на это и два вечера, все равно ничего не составишь (а, а, б, к, к, с, с, с)! Напрасно тратить время и на попытки. Гораздо проще эти имена запомнить 1) или п в п е р р р е е а м дс ѣ к т н ъ а н в о л ю я г о я у б ) о и з и х н ъ л а и ч г и е 2 т о ) ь г п р о р а б о ф щ с и т е ч о е ес в к ъ ое ал п ф о а л в о и ж т е н н о і м е ъ (н п а о п р р я ., дк о ѣ тъ . Н сѣ е ­ число. Съ сѣвера на югъ : По алфавиту: 1) Курмышъ, 1) Алатырь, Буинскъ, Ардатовъ, Ардатовъ, Буинскъ, Алатырь, Корсунъ, Симбирскъ, Курмышъ, Корсунъ, Сенгилей, Сенгилей, Симбирскъ, 8) Сызрань. 8) Сызрань. Для лицъ, съ хорошей слуховой памятью, легче учить, конечно, по алфавиту, для лицъ же съ зрительной памятью понятнѣе будетъ географическое расположеніе. Хорошо для зрительнаго запоминанія набросать и приблизительную схему карты. Напр.: — Петька, хочешь щецъ? — Фи! Здѣсь какъ разъ собраны всѣ 9 злополучныхъ буквъ, но какъ ими пользоваться?! Не проще ли выучить это правило на примѣрахъ: раскусить, распилить, растереть, расфрантиться и проч. Проф. Кульманъ и еще упрощаетъ данное правило: Пиши такъ, к к а а к хъ ъ ( с в л о ы з ш , и и з т , ся н , и т з о , л р ь а к з о ) п с е о р х е р д а ъ ня с е , тс в я опреки слуху, въ данныхъ пристав­ з, хотя бы и слышалось с. Проф. Кульманъ. Этимологія. Изд. 2-ое. 83 стр. — 19 — 2*