Недовольна собой и своей жизнью, поэтому и писать не хочется. Но ты не сердись и пиши мне чаще. 5 часов 05 минут. 74. На базе нашего 8 «Б» надумали создать класс с математическим уклоном. Кому это взбрело в голову и зачем —неясно. Отсеяли троечников, призвали имеющихся отличников из других классов и соседних школ, и дело пошло под уклон. В том смысле, что —математический. Никакими особыми биномами и интегралами нам головы не забивали, — просто часов, посвящённых точным наукам, было раза в три больше, чем полагалось. «До конца уроков остаётся 5 минут, пишем контрольную работу», —вот традиционная фраза Веры Васильевны —нашей математички. Как-то нас заставили клеить различные геометрические тела: додекаэдры, октаэдры, икосаэдры... Мой —не помню уж какой ...аэдр —получился кривоват. Что ж, не каждому дано пространство посадить на клей. И все-таки одну специальную дисциплину на нас повесили. Называлась она «Математические основы кибернетики». Там речь шла о некой двоичной системе с нулями и единицами... Перед самыми каникулами приходящий преподаватель вызвал меня к доске и пытал целый час, но я ничего не сказал. И даже смущения не испытывал при этом, ибо нутром понимал: все эти шифрограммы не про мою честь. Преподаватель, взглянув на меня как на последнего придурка, поставил двойку и велел прийти через неделю. Но ни через неделю, ни через месяц я к нему не пришёл: ведь сказано же —фак(!) ультатив. 75. —А как же, —спросит читатель, —поэзия? Читал ли ты в то время стихи или всё только научно-приключенческое что-то?.. —А вот как раз-таки и начал, —отвечу. 47
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4