Департамент культуры администрации Владимирской области Государственное бюджетное учреждение культуры Владимирской области «Владимирская областная универсальная научная библиотека им. М. Горького» Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки М. В. Косаткин Мои гимназические годы во Владимире. Прогулки по Владимиру. Библиотека и театр во Владимире. Владимир, 2016
Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки 2 УДК 94(470.314) ББК 63.3(Мос-4Вла)6ю14 К 71 К 71 Косаткин, М. В. Мои гимназические годы во Владимире. Прогулки по Владимиру. Библиотека и театр во Владимире : [рукописи] / Департамент культуры администрации Владим. обл., Владим. обл. универс. науч. б–ка им. М. Горького ; [сост. : И. В. Мишина, А. А. Тихомирова]. – Владимир : Владим. обл. науч. б-ка им. М. Горького, 2016. – 174 с.; ил. – (Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки). ISBN 978-5-904394-22-6 УДК 94(470.314) ББК 63.3(Мос-4Вла)6ю14 © ГБУК «Владимирская областная универсальная научная библиотека им. М. Горького», 2016
Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки 3 Введение В 2016 г. Владимирская областная научная библиотека начинает реализацию издательского проекта «Вспоминая былое…», основная цель которого не только сохранить наследие владимирских краеведов, но и сделать его доступным для широкого круга читателей. Рукописные материалы хранятся в единственном экземпляре в фонде библиотеки. Работа с такими документами осложняется тем, что физическое состояние рукописей не позволяет читателям часто обращаться к оригиналу. Создание электронной копии также не всегда представляется возможным. В библиотеке было принято решение о переиздании рукописей и особо ценных изданий. Рукописи М.В. Косаткина (1892-1980) хранятся в коллекции известного владимирского краеведа, библиографа Л.С. Богданова (1893-1973), ставшей основой краеведческого фонда Владимирской областной научной библиотеки. Воспоминания М.В. Косаткина о жизни в губернском городе Владимире в конце XIX – начале XX веков, несомненно, представляют большой интерес не только для историков, исследователей, краеведов, но и для всех, кто интересуется историей г. Владимира. В разное время отрывки из рукописей М.В. Косаткина публиковались в региональной прессе (газеты «Призыв», «Губерния», «Местное время»), литературно-художественном и краеведческом альманахе «Владимир», «Старая столица». Отдельным изданием рукописи публикуются впервые. Книга содержит три части: «Мои гимназические годы во Владимире (в 2-х частях)», «Прогулки по Владимиру», «Библиотека и театр во Владимире». Издание проиллюстрировано фотографиями из рукописей М. В. Косаткина, открытками с видами г. Владимира в начале прошлого столетия, оригиналы которых также хранятся в фонде Владимирской областной научной библиотеки. Дополнительно в книгу включены фотографии, касающиеся отдельных упоминаемых в рукописях деятелей (Беллевич. Государственный обвинитель / сост. В. И. Ишутин. Владимир, 2011), а также видов внутренних помещений Владимирской мужской гимназии (В. А. Успенский. Владимирская губернская мужская гимназия. 1902-1918 гг. Рукопись). Справочный аппарат книги содержит именной указатель, а также краткие биографические сведения наиболее известных персон (Владимирская энциклопедия: Биобиблиографический словарь. Владимир, 2002). Пунктуация и орфография приведены в соответствие с нормами современного русского языка.
Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки 4 Владимирский краевед Михаил Васильевич Косаткин родился 3 ноября (22 октября) (по другим источникам 2 ноября (21 октября) 1892 года в г. Владимире, в семье В. В. Косаткина, протоиерея, члена Московского археологического общества, действительного члена Владимирской, Костромской и Нижегородской ученых архивных Комиссий, автора многочисленных публикаций по истории Владимирского края, монастырей и соборов. В 1902 году М. В. Косаткин поступил учиться во Владимирскую мужскую гимназию, которую окончил в 1911 году. Здесь проявились его способности к литературной работе. Его первые произведения были напечатаны в ученическом литературно-художественном журнале. В 1912 году М. В. Косаткин поступил в Московский университет на юридический факультет. После окончания университета в 1916 году был оставлен там для дальнейшего усовершенствования, но вскоре был мобилизован в армию и отправлен на фронт, где находился до начала Великой Октябрьской социалистической революции. М. В. Косаткин – участник Гражданской войны. В 1919 году был ранен, эвакуирован в тыл и направлен в распоряжение Владимирского губвоенкомата. По поручению Губполитпросвета и политотдела Губвоенкомата Михаил Васильевич принимал активное участие в культурно-массовой работе: был лектором-общественником, выступал в воинских частях, госпиталях, гарнизонном клубе (ныне Дом офицеров) с беседами и лекциями о жизни и творчестве русских писателей. Он также участвовал в массовой работе губернской центральной библиотеки, был одним из организаторов литературного кружка. В 1921 году М. В. Косаткин работал секретарем губернской военной комиссии по оказанию помощи голодающим Поволжья. При его участии в
Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки 5 г. Владимире был открыт специальный дом для детей, эвакуированных из Поволжья. В 1930 году М. В. Косаткин уезжает из Владимира в Москву, где работает в системе кинематографии и юристом на фабрике им. Дзержинского. Одновременно он занимается краеведческой литературной работой, собирая материал о знатных уроженцах Владимирской губернии и выдающихся деятелях науки, культуры и искусства, чья жизнь связана с краем: А. И. Герцене, И. М. Губкине, Я. Е. Коробове, И. И. Левитане, А. Рублеве, А. В. Смирнове, А. П. Чехове, Ф. И. Шаляпине. Начиная с 1936 года, его статьи регулярно печатаются в областной газете «Призыв», а позднее – в литературнохудожественном альманахе «Владимир». Всего краеведом написано свыше 40 статей. В 1941 г. вступил добровольцем в Народное ополчение, участвовал в боях под Ельней и Нарофоминском. В 1963-1971 годах М. В. Косаткин принимал активное участие в составлении издаваемого Владимирской областной научной библиотекой им. А. М. Горького «Календаря знаменательных и памятных дат по Владимирской области». С 1959 года Михаил Васильевич проживал в Подмосковье, в поселке Салтыковка. Он неоднократно приезжал в свой родной город Владимир. Умер М. В. Косаткин в 1980 году в поселке Салтыковка Московской области. Источники: Календарь знаменательных и памятных дат по Владимирской области на 1992 год. Владимир. 1991. С. 63-66; Владимирская энциклопедия : биобиблиографический словарь. Владимир, 2002. С. 237-238.
Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки 6 Библиография Публикации М. В. Косаткина 1. Косаткин М. В. Андрей Рублев во Владимире // Призыв. – 1960. - 15 сент. 2. Косаткин М. В. Библиотека и театр во Владимире в начале ХХ века. Рукопись. – М., 1977. – 20 с. (Б-ка Л.С. Богданова). 3. Косаткин М. В. Библиотека и театр во Владимире в начале XX века // Старая столица: краеведческий альманах. – Владимир. – 2012. – Вып. 6. – С. 14–21. 4. Косаткин М. В. Братья Цветаевы // Призыв. – 1967. – 28 июля. 5. Косаткин М. В. Бытописатель советской деревни Я. Е. Коробов // Призыв. – 1948. – 18 авг. 6. Косаткин М. В. В часы отдыха // Годова гора. – Владимир, 2002. – С.132–134; То же. Местное время. – 1995. – 21 марта. 7. Косаткин М. В. Врач и библиограф // Призыв. – 1969. – 5 янв. 8. Косаткин М. В. Выдающийся русский композитор // Призыв. – 1948. – 11 июля. 9. Косаткин М. В. Выдающийся русский музыкант : К 150-летию со дня рождения Н. Я. Афанасьева // Призыв. – 1971. – 24 янв. 10. Косаткин М. В. Герцен во Владимире // Владимир : лит.–худож. сборник. – Владимир, 1951. – Кн. 1. – С. 166–179; То же. Памятники Отчества : альманах. – М., 2002. – № 53. 11. Косаткин М. В. Герцен и владимирская библиотека // Призыв. – 1937. – 6 апр. 12. Косаткин М. В. Город Владимир в XVI, XVII, XVIII веках : сборник статей. Рукопись. – [Б.м., б. и.], 1972. – 79 с. 13. Косаткин М. В. Добролюбов, Златовратский и городская библиотека во Владимире // Призыв. – 1936. – 28 дек. 14. Косаткин М. В. Дорогие связи : К 100-летию Московской консерватории // Призыв. – 1966. – 13 сент. 15. Косаткин М. В. Иван Николаевич Крамской // Призыв. – 1937. – 9 июня. 16. Косаткин М. В. Левитан во Владимирском крае // Призыв. – 1960. – 1 сент. 17. Косаткин М. В. Мои гимназические годы во Владимире. Рукопись. Ч. I. – М., 1972. – 58 с. (Б-ка Л.С. Богданова). 18. Косаткин М. В. Мои гимназические годы во Владимире. Рукопись. Ч. II. – М., 1972. – 76 с. (Б-ка Л.С. Богданова). 19. Косаткин М. В. Мои гимназические годы во Владимире : из воспоминаний владимирского краеведа // Местное время. – 1995. – 23 мая. – С. 4; То же. Губерния. – 1997. – 7, 14 нояб.; То же. Старая столица : краеведческий альманах. – Владимир. – 2012. – Вып. 5. – С. 16–29. 20. Косаткин М. В. Мои ученические годы во Владимире. Рукопись. – М., 1977. – 53 с. (Б-ка Л.С. Богданова) 21. Косаткин М. В. Незабываемые годы // Призыв. – 1967. – 23 сент. 22. Косаткин М. В. Отец русской библиографии // Призыв. – 1965. – 28 июля. 23. Прошлое Владимирского театра и концертной деятельности во Владимире : по материалам и воспоминаниям известного владимирского краеведа М. В. Косаткина (Рукопись)
Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки 7 24. Косаткин М. В. Родственник и биограф Грибоедова // Призыв. – 1967. – 14 янв. 25. Косаткин М. В. Русский Паганини // Призыв. – 1962. – 24 марта. 26. Косаткин М. В. С. И. Танеев // Призыв. –1936. – 26 нояб. 27. Косаткин М. В. Сергей Иванович Танеев // Владимир : лит.–худож. сборник. – Владимир,1956. – Кн. 5. – C. 216–225. 28. Косаткин М. В. Сергей Иванович Танеев и Владимирский край // Призыв. – 1956. – 28 окт. 29. Косаткин М. В. Соратник Герцена в первой владимирской газете // Призыв. – 1966. – 5 янв. 30. Косаткин М. В. Старейшая русская актриса // Призыв. – 1966. – 15 нояб. 31. Косаткин М. В. Чехов и наш край // Призыв. – 1937. –15 июля; То же. – Призыв. – I960. – 29 янв.; То же. – Призыв. – 1954. – 14 июля. 32. Косаткин М. В. Шаляпин и Владимирский край // Призыв. – 1958. – 13 июля. Литература о М. В. Косаткине 1. Косаткин Михаил Васильевич // Сто владимирских краеведов / сост. В. Г. Толкунова. – Владимир : Транзит–Икс, 2010. – С. 79–80. 2. Кудрякова Е. В. Косаткин Михаил Васильевич / Е. В. Кудрякова // Владимирская энциклопедия : биобиблиографический словарь. – Владимир, 2002. – С. 237–238. 3. М. В. Косаткин – владимирский краевед // Календарь знаменательных и памятных дат по Владимирской области на 1992 год. – Владимир, 1991. – С. 63–66. 4. Старейший краевед Михаил Васильевич Косаткин : к 85-летию со дня рождения // Календарь знаменательных и памятных дат по Владимирской области на 1977 год (II полугодие). – Владимир, 1976. – С. 82–87.
Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки 8 «… дни бегут невидимо склоняясь и хладея мы близимся к началу своему» А. Пушкин. «19 октября» Посвящается светлой памяти Василия Васильевича Косаткина М О И Г И М Н А З И Ч Е С К И Е Г О Д Ы В О В Л А Д И М И Р Е Часть I В стенах гимназии Учение, события Москва 1972
Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки 9 ПРЕДИСЛОВИЕ В начале века, учась в гимназии в родном городе Владимире, мы, ее ученики, воспринимали первые впечатления жизни, основы науки и культуры. Но сама гимназия, хотя и была она в центре нашего существования, однако она не заполняла всей нашей духовной жизни, восполняясь окружающей нас духовной и внешней красотой самого города Владимира в разнообразных ее проявлениях. В ту пору город Владимир еще носил на себе черты, уже в дальнейшем стертые, своего прошлого, неповторимого своеобразия внешнего облика и духовного уклада жизни. Запечатлеть это своеобразие насколько оно сохранялось в нашей памяти и составляет задачу настоящих очерков. Последние состоят из разделов: - Владимирская мужская гимназия; - прогулка по Владимиру; - библиотека и театр. Приведенные в очерке «Прогулка по Владимиру» описания относятся к центральной части города - от Золотых ворот до «Красной церкви». При подготовке очерков большую помощь мне оказывали: С. П. Борисовский и А. Д. Васильева - в редактировании и оформлении очерков, В. Е. Никольский - в размножении фотоснимков старого Владимира. М. В. Косаткин
Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки 10 УЧЕНИЕ И СОБЫТИЯ До сих пор, на протяжении более 130 лет, в самом центре города Владимира, в его древнем Кремле, в торжественном величии высится белокаменное здание бывшей в нем до 1917 года Владимирской губернской мужской гимназии. Трехэтажное, с восьмиколонным массивным портиком по фасаду, с высокими окнами и с бывшей еще недавно 15-ти ступенчатой широкой каменной лестницей на площадку перед входом, оно и теперь всей своей монументальной внешностью привлекает к себе всеобщее внимание, а у питомцев самой гимназии вызывает воспоминания о годах, проведенных здесь за ученическими партами. г. Владимир. Мужская гимназия. Нач. ХХ в. Изд. М. Кампель В частности, и мне хочется поделиться своими благодарными воспоминаниями о своем ученье в этой, родной, гимназии в течение девяти лет с 1902 по 1911 годы. Владимирская классическая губернская гимназия, как она именовалась, не была начальной школой для поступления в нее совершенно не подготовленных детей. Нет, от них требовалась уже достаточная подготовка и для поступления даже в ее приготовительный класс, с чего и начиналось учение в ней большинства учеников. Для этого надо было выдержать вступительные, даже
Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки 11 конкурсные экзамены, так как желающих поступить в приготовительный, а тем более, минуя его, в первый класс было значительно больше имеющихся вакансий. Такую подготовку ребята получали или дома, и далеко не все, или у популярного тогда во Владимире учителя Городского училища Ивана Ивановича Ильинского, или у опытной учительницы репетитора Лидии Ивановны Савваитской. Мне же такую подготовку привелось пройти в начальной детской школе ныне уже покойной Елизаветы Александровны фон Штемпель. Осенью 1900 года я и поступил в эту школу восьмилетним мальчиком. Но первый год почти там не учился, так как сильно болел зимой воспалением легких и лишь в следующем году прошел в ней полный курс. Школа эта помещалась в первом этаже доселе существующего высокого двухэтажного деревянного дома Даниловой на углу бывшей Троицкой улицы и Николо-Кремлевского переулка, выходя своими окнами на этот переулок. Она размещалась всего в одной комнате, уставленной уже партами, каждая на двух учеников, среди которых были мальчики и девочки. Занятия с нами вела сама Елизавета Александровна, опытнейшая, сердечная по-матерински, еще не старая, маленького роста, в золотых очках брюнетка. Арифметике учила молодая, красивая, недавно окончившая гимназию, девушка М. А. Крушевицкая, а как полагалось тогда, Закон Божий и молитвы, - молодой соборный священник Василий Петрович Богословский. Чувствовали мы себя в школе легко и свободно, прилежно учились, хотя, собираясь по утрам на крыльце школы до начала занятий, резвились и шалили. В августе 1902 года напутствуемые добрыми пожеланиями Елизаветы Александровны все пошли на вступительные экзамены в гимназию, почти не робея, чувствуя себя вполне для того подготовленными. Но мой покойный родитель все же решил заранее проверить степень этой подготовки и возможность выдержать вступительные экзамены в приготовительный класс. И вот незадолго до них, он однажды за утренним чаем сказал мне: «Миша, переодевайся. Сейчас пойдем в гимназию. Там Александр Васильевич Казанский, учитель приготовительного класса, проверит твои знания». Признаться, я пугливо удивился, торопливо умылся, переоделся, причесался, и мы отправились в гимназию. С трепетом детского сердца, держась за папочкину руку, который молчаливо и, вероятно, тоже с беспокойством шел со мной, тогда я впервые
Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки 12 переступил ступени высокой каменной лестницы, а там и на широкую площадку, которой замыкалась она. Mы отворили пружинистую дверь входного тамбура снаружи и вошли в «швейцарскую» - полутемную, с широкими колоннами, комнату – «раздевалку». Здесь нас уже ожидал крупной фигуры, средних лет мужчина в форменном сюртуке, с белой манишкой. Он радостно приветствовал «Василия Васильевича», выражая к нему чувства почтительного уважения. Оказывается, его отец был товарищем-однокурсником папочки в семинарии, сам Александр Васильевич - учеником папочки в духовном училище. Вот это-то обстоятельство было причиной такого почтения и ласкового отношения ко мне самого Александра Васильевича не только при этой первой с ним встрече, но и в продолжение всего моего ученья у него в приготовительном классе. Он провел нас в соседнюю комнату – «учительскую», это святилище гимназии, где собирались учителя до уроков, в перемены и на собрания педагогического совета, решая наши судьбы. Мрачная большая «учительская», выходившая окнами на Большую улицу, затененная старыми густыми липами, растущими перед окнами, и также как «раздевальная» с массивными белыми колоннами выглядела хмуро и зловеще. Ее скрашивали лишь шкафы книг, где были карты, да бюсты Гомера и В. А. Жуковского, в память посещения им вместе со своим воспитанником царевичем Александром Николаевичем в 1838 году города Владимира и его гимназии. Mы (взрослые – прим. ред.) уселись за стол. Я - поодаль. Не помню, какие вопросы задавал мне Александр Васильевич, запомнилась лишь одна фраза из продиктованного мне диктанта, фраза КОСАТКИН Василий Васильевич (3(15).1.1845, погост Осовец Покров. у. (ныне Собин. р-на) - 29.1(11.2).1914, Владимир) - краевед. Сын дьякона. Окончил Влад. дух. училище и семинарию (1866). Служил учителем нач. училища в ЮрьевеПольском, затем во Владимире: учителем малолетних певчих при архиер. доме, учителем латин. языка в дух. училище (с 1869). В 1877 стал священником Успенского собора, а в 1881 переведен настоятелем Дмитриевского собора. Штатный член Консистории (с 1891), член влад. епарх. Училищного совета. Как член Братства св. Александра Невского принимал участие в учреждении церковноприходских школ, в проверке их деятельности. Способствовал собиранию в древлехранилище Братства предметов старины, древних книг, ценных историч. памятников. Как настоятель Дмитриевского собора озаботился сделать отопление собора, построить звонницу, вызолотить иконостас, поновить стенную живопись. Он был членом Моск. археол. об-ва, Архивных комиссий Влад., Костром. и Нижегор. Награждён орденами св. Анны 2 ст. (1895), св. Владимира 4 ст. (1990) и 3 ст. (1908). Возведен в дворянское достоинство.
Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки 13 каверзная, принимая во внимание, что ять и твердый и мягкий знаки были тогда во всей силе правописании и являлись камнем преткновения для многих. Эта фраза звучала так: «Птичка сидела в клетке и пела, затем вылетела из клетки и села на ветке, опять запела, а затем, вспорхнув, улетела». Папочка тревожно смотрел на меня, а я взволнованно раздумывая, писал и, кажется мне, мало врал, так как в итоге А. В. авторитетно сказал: «Он подготовлен хорошо и, конечно, выдержит экзамен». Mы любезно распрощались, и пошли домой. Вскоре были вступительные экзамены в приготовительный класс. На них я пошел в сопровождении своей сестры Анечки, трепетавшей за меня. Множество мальчуганов, большинство со своими родителями, собралось в швейцарской, все по-детски одетые в рубашках и кофточках, в коротких штанишках, кто в башмаках. Пришел сам Александр Васильевич и, построив нас попарно, повел по высокой с поворотами лестнице через темный коридор в приготовительный класс, рассадил нас по партам и начался экзамен сразу по трем предметам: сначала диктант, чтение и арифметика в присутствии директора, инспектора и Казанского. Я не помню вопросов и моих ответов, но держался на экзамене уверенно и спокойно. Дня через два, в списке принятых, вывешенном в той же швейцарской, я увидел свою фамилию. 16 августа, по установленному правилу, состоялся молебен перед началом учения. Он совершался в большом актовом зале гимназии, в полном составе всех учеников гимназии, в присутствии самого директора, инспектора, некоторых учителей и при пении ученического хора под управлением учителя пения, надзирателя Александра Михайловича Ковина. Молебен служил Александр Алексеевич Васильев, только что поступивший законоучителем гимназии. После молебна нас попарно опять повели на третий этаж в приготовительный класс и попарно же рассадили на парты. Моим соседом по парте оказался Боря Шишко - милый и очень деликатный мальчик. К сожалению, он умер в следующем году от дифтерита. На другой день 17 августа начались уроки и ежедневное хождение, кроме праздников и каникул, в гимназию на протяжении девяти лет. Все мы явились на первые уроки уже одетыми по установленной форме: в суконной паре с кожаным ремнем и в фуражке с синими околышами и посеребренной кокардой, состоявшей из трех букв между двух листьев «BГГ» - Владимирская губернская гимназия или «синяя говядина» как нас дразнили городские мальчишки.
Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки 14 Владимирская губернская мужская гимназия. Класс. 1913 г. С наступлением холодной погоды мы одевались в серого сукна шинели до пят со светлыми пуговицами. На спине ранец с книгами, учебниками, ручка, карандаши, резинка. Приходя каждый учебный день в 8 часов, по-прежнему рассаживались по партам и замирали каждый раз перед появлением нашего классного наставника, учителя и главного надзирателя Александра Васильевича Казанского. И вот он входил, тяжело ступая грузной своей походкой, грозно оглядывал нас учеников, стоявших перед ним навытяжку и не смея пикнуть, и велел садиться. Пройдя по классу в полном молчании и размахивая правой рукой с классным журналом, он останавливался, еще раз озирал нас всех строгим взглядом и затем брал чистый лист бумаги и начинал им вытирать стол, кресло. Затем среди гробового молчания вынимал из брюк носовой платок и им вытирал лицо, шею, голову и все это делал не торопясь, как будто выжидая не шелохнется [ли] кто-либо. Так продолжалась эта церемония, рассчитанная на воспитание нас в духе строгой дисциплины и страха. В первые же дни ученья А. В. выдал каждому из нас именные билеты - своеобразные удостоверения личности и эти билеты уже выдавались ежегодно в виде книжечки с наклеенными в них правилами поведения. «Дорожа своею честью, ученик не может не дорожить честью своего учебного заведения. А потому должен воздерживаться и воздерживать своих товарищей от всякого
Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки 15 рода поступков, не совместимых с честью благовоспитанных детей и юношей, стремящихся к высшему научному образованию», гласила вводная часть правил поведения. Далее эти правила говорили о том, как приветствовать при встрече свое губернское начальство, местного архиерея и губернатора, членов царствующего дома; запрещали курить, носить усы, бороду, цепочки, брелки, появляться вне дома позже установленного времени. Но, говоря о воспитании учениками в себе чувства чести и личного достоинства, правила эти не имели в виду проявления этих чувств со стороны учителей и воспитателей. Это в особенности относилось к Александру Васильевичу Казанскому, который самодержавно правил в своем приготовительном классе, помещавшемся в самом верху на третьем этаже с окнами с решетками, обращенными на север, рядом с карцером и церковью. Недаром его звали «царь казанский» и он действительно обращался с нами как с маленькими рабами, беспрекословно подчинявшимся его власти. Лишь начинался урок, так слышались его окрики в гробовой тишине по адресу мальчугана или неправильно сидевшего за партой, или смотревшего по сторонам, а не на учителя. Не дай Бог кому-нибудь громко чихнуть или кашлянуть, или с грохотом уронить пенал. Тут Казанский свирепел, вытаскивал провинившегося из-за парты, кричал: «Дурак, осел», – спрашивал его урок и плохо отвечавшему ставил единицу. Если ребята, бывало, в большую перемену расшалятся, то внезапно появлявшийся Казанский брал двоих из них за шиворот и крича: «Без обеда на два, на три часа», – толкал их друг на друга и швырял их стоять в угол. И все это сходило ему и даже, видимо, поощрялось как метод воспитания вступившего в ученье малыша, застращав его на будущие годы. А как старательно выдрессировал он двух-трех «приготовишек», выбранных им, как особенно отличившиеся в чтении стихов, для участия их в ученическом концерте, традиционно каждый год устраиваемом 23 ноября в соседнем роскошном зале Дворянского Собрания. Им были выбраны басни Крылова «Стрекоза и муравей» и «Квартет», да еще одна шуточная басня, которая, насколько помнится, начинается так: «В одной гимназии учась, котенок, да утенок, да лапчатый гусенок на весь свой отличились класс - одна им всем история далась..». Много сил Александр Васильевич потратил на разучивания и художественное исполнение малышами этих стихотворений, стараясь ими отличить своих учеников, выстроенных на концерте в ряд с прочими чтецами от всех классов.
Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки 16 Владимирская губернская мужская гимназия. Столовая. 1913 г. То был первый случай вывода нас, «приготовишек», в большой свет для участия в открытом вечере наравне с прочими гимназистами. Строгий, требовательный, опытный преподаватель Александр Васильевич Казанский за один год ученья у него в приготовительном классе так нас вышколил, что почти весь личный состав этого класса выдержал успешно переходные экзамены в первый класс. Получился столь обширный комплект его учеников вместе с принятыми со стороны помимо приготовительного класса, что, несмотря на некоторый конкурс, пришлось этот новый первый класс, разделить на два. И тогда в 1903 году были созданы в нашей гимназии первый основной и первый параллельный классы, так что этот комплект шел двумя классами, без объединения в один, видоизменяясь в составе учеников, отстающих, в более старших классах. Итак, мы в первом классе... Это повлекло большие изменения в нашем размещении, и в составе наших преподавателей, и в общем процессе обучения. Прежде всего, мы оказались в классе, помещавшемся в главном, среднем этаже гимназии, рядом с другими классами и вступили в общение с широким кругом остальных гимназистов, так сказать «штатными» учениками, и сразу почувствовали некоторую свою солидность перед только что сменившими нас приготовишками. Монополия преподавания, сосредоточенная главным образом
Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки 17 в лице Казанского, сменилась разнообразием учителей с их различными приемами преподавания и отношением к нам с меньшей строгостью и с большей гуманностью. Годы 1901-1904 ознаменовались крупными реформами в учебной жизни гимназии, отличавшимися духом гуманности и либерализма. Это был период «падения классического устава» с его изучением древних языков и системой устрашения. Постепенно отменен был греческий язык как обязательный, введено преподавание естественных знаний. В 1 и 2 классах гимназии главными предметами становятся история русская и всемирная, математика и русский язык, экономическая география в 7 классе, законоведение в 7 классе и 8 классе. В течение этого нового периода мало-помалу устанавливаются между преподавателями и учениками совсем иные отношения, чем прежде. Преподаватели стали вежливее, мягче, снисходительнее к ученикам. Ученики доверчивее к преподавателям. Страх и враждебность к учителям среди учеников постепенно исчезают, заменяясь другими чувствами, между которыми наряду с дружелюбным пренебрежением можно встретить и искреннюю симпатию. Общий дух веселый. Чувствовалось обновление жизни, преподавание живее и серьезнее (А. В. Захаров. Историческая записка о Владимирской губернской гимназии за время 1833–1904 годов. Владимир, 1909. С. 28. – Прим. ред.). По-прежнему нам продолжал преподавать Закон Божий священник Александр Алексеевич Васильев - совсем еще молодой, поступивший в гимназию в предыдущем году и хорошо знакомый, милый, добрый, относящийся к нам как к ребятам, истинно отечески. А учителем русского языка оказался Иван Семенович Крылов, учительствовавший в нашей гимназии с 1897 года. Это был сравнительно молодой человек, небольшого роста, шатен с маленькой бородкой при усах. Сам отец уже двух сыновей, учившихся в гимназии, он был тоже очень мягкий, требовательный и добрый учитель. Впрочем, он нас и учил всего один год, перейдя затем в Москву в Страховскую гимназию нашего бывшего преподавателя истории П. Н. Страхова - историка Владимирской гимназии 1833 г. - и мы расстались с Иваном Семеновичем не без сожаления. Преемником Крылова стал сам директор гимназии Алексей Александрович Стрельцов. Казавшийся строгим, даже суровым, когда в роли директора проходил по коридорам гимназии, он невысокий, статный, средних лет с обликом подлинного интеллигента, на уроках у нас в классе, сидя на кафедре, был удивительно спокоен и снисходителен. Как-то равнодушно слушал ответы
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4