Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки 67 достаточно грамотными, развитыми, способными к прохождению обучения уже в высшей школе. В наши года самым главным по идейному воспитательному значению был предмет «Закона Божия» и он преподавался с приготовительного класса до восьмого включительно по программе едва ли удачно составленной даже с точки зрения того времени. Если в приготовительном классе изучались молитвы, то с первого класса - так называемый «Ветхий завет» в кратком обозрении библии, в последующих классах Новый завет - история христианства, церковного богослужения, биографии его главных деятелей, а в последних классах Катехизис - учение о христианской вере и нравственности на основании текстов из Евангелия, апостольских посланий, составленном митрополитом Филаретом и подлежащих изучению наизусть, «на зубок», как догматические положения. Этому предмету отводилось по два-три урока в неделю в каждом классе. Преподавателем его был одновременно с нашим составом вступивший в гимназию в 1902 году ее законоучитель священник Александр Алексеевич Васильев. Это был внушительного вида, высокого роста, довольно полный, с густой черной бородой с волосами до плеч, широким мясистым лицом в роговых очках мужчина. Приходил он всегда просто и спокойно, приветливо, в своей светлолиловой рясе с серебряным крестом на груди, позже с так называемым наперстным – уже позолоченным, с академическим ученым значком на серебряной цепочке. Прослушав от дежурного молитву, он всегда очень спокойно, снисходительно спрашивал урок, без всяких каверз, и умел так поставить себя на уроках, что класс всегда был тих, все вели себя внимательно, редко и только в крайних случаях раздражая А. А. За время своего преподавания он хорошо узнал своих учеников, их способности и поведение, и, хотя, не читал нам проповедей о поведении, но когда надо в частной беседе указывал на ошибки в поведении, или в подборе товарищей в соответствии с развитием каждого. Все его звали почтительно «батюшка», как велось здесь по традиции, Александр Алексеевич вполне оправдывал это наименование своим действительно по-отечески заботливым душевным отношением к нам. Очень гуманный, он всегда ставил пятерки и слишком сильно заступался в педагогическом совете при оценке знаний и поведения учеников. На протяжении всех 9 лет учения у него я не помню, чтобы он хоть раз возвысил голос или проявил раздражение или прочитал нотацию. Наоборот, все
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4